Сценарий на вечер в школе
Сценарии праздников для школьников
Новые сценарии праздников для школьников
Сценарий творческого вечера, посвященный войне и Победе для чтеца и сценария к 9 мая 2020
. Стихи о ветеранах, стихи о Победе, поэзия о солдатском героизме и подвиге наших предков в тылу, это большой пласт русской культуры, который еще века будет служить народной памяти.
В этот небольшой сборник включены поэтические произведения, .
Смешной сценарий новогоднего утренника «Ритмы планеты» с участием Новых русских бабок, Деда Мороза, Снегурочки и сказочных персонажей посвященный Новому году
. русская бабка: По-моему, нам кто-то решил помешать.
Вбегает Санта-Клаус, а все герои разбегаются, прячутся.
Санта-Клаус: Добрый день, мои друзья! Наконец к вам прибыл я! С Новым годом, ребятишки, поздравляю с праздником я и взрослых, и детишек – .
Бесплатный сценарий представления «Новые русские бабки и три Деда Мороза» посвященный веселому празднику Нового года с участием сказочных персонажей
. (на сцену выходят новые русские бабки)
Степановна: Новый год! Новый год!
За окошком — Новый год!
С ёлкой и подарками
Новый год идёт.
Вовановна: Степановна! Ты что, в детский сад пришла Новый год вести? Ты посмотри на публику, перестраиваться надо .
Сценарий новогоднего праздника «Новый Год с новыми русскими бабками» с участием сказочных персонажей, Деда Мороза и Снегурочки
. Бабки подходят к Д.М.
М: Ба, знакомое лицо. Дед Мороз. Чё это ты, старый, устал- то?
Д.М.: Побывал на многих елках: и в Москве, и в Унде, и даже в Караганде. Вот и к вам пришел.
М: Ты, дедуля, посиди, отдохни и на модниц посмотри.
Цветочек .
Оригинальный сценарий мероприятия ко Дню матери «Как мы любим наших мам» в начальной школе
. Вот когда я стану мамой,
Никогда я не устану
Пыль стирать, вязать и шить,
Пирожки для всех лепить,
Чистить каждый день картошку,
Мыть тарелки , чашки, ложки.
Но ,пожалуй, папой буду:
Очень трудно мыть .
Оригинальный и интересный сценарий праздника посвященному Дню матери «мама — это значит ЖИЗНЬ!» для средней школы
. А сейчас нашим мамам с помощью волшебной ромашки предлагаем узнать особенности внешности и характера. Сорт этой ромашки называется “Самая– самая”. Вы берете ту ромашку, которая вам понравится.
Мамы выбирают цветки и читают, на которых .
Бесплатный и качественный сценарий посвященному Дню матери «О той, кто дарует нам жизнь!» для старшеклассников
. 3 участника: мама, сын и робот. Исходная позиция: робот стоит с широко расставленными руками, мама и сын — по бокам от робота, чуть впереди его (так, чтобы ладони робота оказались недалеко от их голов).
Сын (показывая на робота): Ой, кто .
Сценарий праздника «Новогодние приключения Шапокляк»
. Шапокляк: Как так? У меня билет на поезд до Москвы, а потом я улетаю на Канары.
Проводница: Спокойно! Не волнуйтесь так! Посмотрим ваш поездной билет.
Надо же посмотреть кто вы такая?
Читает: Тааак Ша-пок-ляк.
Шапокляк: Да-да, это я! (гордо .
Интересный театрализованный сценарий посвященный Дню учителя от школьников и благодарными речами в прозе
. В Вас собрана веков культура,
Все классики знакомы Вам,
Мы влюблены в литературу,
И в прозе ту что, и в стихах!
Спасибо Вам за мир чудесный,
Открытый на страницах книг,
Вам жизни долгой, интересной,
Уроков страстных и .
Хороший сценарий классного концерта, посвященного Дню учителя в школе
. ФОН 1
Проход с надписями
ФОН 2
Дарья: Здравствуйте, дорогие наши педагоги и мастера п/о!
Кирилл: Добрый день, уважаемая администрация лицея!
Дарья: Привет всем присутствующим в зале студентам!
Кирилл: Мы собрались сегодня в этом зале для того, .
Сценарий развлекательного вечера для 8 -11 кл.
Как организовать дистанционное обучение во время карантина?
Помогает проект «Инфоурок»
«Танцевально – игровой вечер для 8 – 11 кл.»
Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год!
Праздник пора начинать нам, друзья,
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!
Я не зря сегодня начала наш вечер со слов скучать здесь нельзя. Ведь сегодня на нашем вечере вы получите много положительных эмоций, хорошего настроения. Покажете себя в различных конкурсах и викторинах, но самое главное, если наш вечер танцевальный, то, конечно, покажете сегодня себя в танцах. Ведь только сегодня, по окончании нашего вечера мы с вами выберем Короля и Королеву балла, тех, кто сегодня на протяжении всего вечера покажет себя как самого весёлого, а главное танцевального мальчишки и девчонки. Поэтому не скучайте – веселитесь!
Но это еще не всё. При входе вы получили номерок. В конце нашего вечера счастливый номер получит приз.
Для начала – разминочка 1.« Коварная викторина»
3. Современные дети.
Современные дети ни дня не могут без своих телефонов и смартфонов. А раз так, то нужно провести с их помощью конкурс. Для этого у ведущего также есть телефон.
На сцену вызываются 3-5 старшеклассников, у которых телефоны с камерой. Ведущий говорит им: ваша задача быстрее остальных сделать селфи с девочками из зала. Кто первым сделает 5 селфи с разными девочками и вернётся ком не, тот побеждает.
Называют три слова, а четвертое (той же тематики) называют участники игры. Эту игру можно провести между игроками, сидящими за столиками. Побеждает та команда, которая больше всех назовет слов. Например:
1. Днепр, Дон, Волга . (Енисей).
2. Слива, груша, яблоко. (апельсин).
3. «Опель», «Мерседес», «Москвич». («Форд»).
4. Маша, Оля, Люба. (Наташа).
5. «Спартак», «Локомотив», «Зенит». («ЦСКА»).
6. Тополь, сосна, клен. (береза).
7. «Золотая рыбка», «Три поросенка», «Царевна-лягушка». («Снежная королева»).
8. Кресло, кровать, стол. (стул).
9. Гимнастика, волейбол, теннис. (футбол).
10. Карандаш, ручка, тетрадь. (линейка).
11. Крем, духи, пудра. (помада).
12. Шоколад, мармелад, конфеты. (печенье).
13. Гол, пенальти, офсайд. (угловой).
14. Ботинки, туфли, сапоги. (босоножки).
5. Конкурс «Аббревиатура» Ребята, вы знаете что такое аббревиатура? Ваше задание составить свою аббревиатуру и буквы передать команде соперников. Каждая команда должна придумать свою расшифровку данной аббревиатуры.
Пока танцуют 6.«Группировки»
— отдельно девочки; отдельно мальчики;
— собраться по парам;
— собраться по месяцам рождения;
8. «Парней так много» В этой игре парней должно быть больше чем девушек. Вы должны выстроиться в две шеренги напротив друг друга. Когда звучит музыка парни расхватывают девушек, лишний танцует со шваброй.
9. «Девушка это…» Я говорю «Девушка это…Ваша задача сказать какую-нибудь ассоциацию с этим словом.
10. «Танцевальный калейдоскоп». Каждая команда выбирает себе музыку, за 5 мин. вы должны подготовить танец.
11. «Лёгкая ноша» Объявляется конкурс на самого сильного парня. Каждый парень вызывает себе ассистентку. По команде ведущего, силачи берут девушек на руки . кто дольше продержится.
12.Игра «Танцы со стульями». ( например 6 человек, стульев 5, пока играет музыка все ходят вокруг стульев, замолкает – нужно сесть на стул, кто остался без стула – выбывает)
В обруч должно поместиться как можно больше человек. Желательно только, чтобы ребята чересчур не увлеклись — обруч все же не резиновый.
( раздать стихи и подготовить монтаж)
Ребята, сегодня мы играли, танцевали, но пришло время посмотреть что же для нас подготовил каждый класс в качестве новогоднего подарка.
Примите подарок от 8 кл…………и тд.
А сейчас танцуем и не забываем, что впереди выбор Короля и Королевы балла.
Выбирают Короля и Королеву новогоднего вечера.
— а сейчас задания для наших победителей ( подборка песен)
Ну и в заключении танец для двоих на бис на газете.
Сценарий вечера отдыха для старшеклассников
V Международный дистанционный конкурс «Старт»
Низкий оргвзнос 30р
Идёт приём заявок
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Наградные и подарки
«Большой секрет для маленькой компании». Сценарий вечера отдыха старшеклассников
Вашему вниманию предлагается сценарий вечера отдыха для учеников старших классов (желательно для одной классной параллели), который можно провести перед каникулами, когда все оценки выставлены, домашних заданий нет и можно просто отдохнуть.
На игровую площадку выходит Ведущий программы. У него в руках рулон бумаги. В качестве музыкального фона звучит инструментальная мелодия, подобранная по усмотрению ведущего.
Ведущий. Здравствуйте. Для сегодняшней встречи с вами я приготовил специально плакат. Вот он.
Ведущий разворачивает рулон, показывает плакат зрителям. На бумаге ничего не написано.
Ведущий. Что вы улыбаетесь? Разве непонятно, что здесь написано?
Ведущий замечает, что лист чистый.
Ведущий. Извините, не так развернул. Вот! Сам писал!
Ведущий переворачивает лист другой стороной к зрителям. Лист чистый.
Ведущий. Ну, как? Нравится? Я это написал специально для вас. Своими руками. Правда, почерк не очень красивый, зато сам.
Ведущий замечает, что лист чистый с обеих сторон.
По-моему, я взял не тот лист бумаги. Хотел, как лучше, а получилось как. Всего три слова написал. Вот думаю, люди обрадуются. Всю ночь готовил плакат. Текст-то немудреный: «Здравствуйте, добрые люди!» Здравствуйте — это, значит, будьте здоровы, красивы, улыбчивы, добры, радостны. Лаконично, и в то же время — емко. Ученые, например, подсчитали, что на нашей планете 2798 языков и 8000 наречий. Представляете, 2798 раз можно сказать: «Здравствуйте». Вот вы могли бы это слово сказать хотя бы на десяти языках планеты?
Зрители предлагают свои варианты: Хэлло, хай, гутен таг, привет, здоровеньки булы, гамарджоба, охой, лабдиен, баремес…
Ведущий. Вот видите, для вас это не составило большого труда. Поэтому и я хотел написать для всех свой плакат-приветствие. Ведь на Руси существовало более сотни приветствий. На все случаи жизни. Например, человеку, бравшему из колодца воду, говорили: «Беленько». Грибников или охотников приветствовали словами: «С полем!» А рабочим на покосе или в кузнице говорили: «Мир на стану». Или вот еще: в Конго подают друг другу обе руки и дуют на них. В Нигерии, пожимая руку, постукивают по ней большим пальцем. Австралийские аборигены, здороваясь друг с другом, танцуют. А в Новой Зеландии при встрече до сих пор трутся носами, встречаясь, как говорится, «нос к носу». Представляете, директор школы встречает вашего классного руководителя, и они минут пять трутся носами. А мне остается без всякого плаката сказать всем вам — здравствуйте, добрые люди!
Звучит веселая музыка. Зрители аплодируют.
Ведущий. Кроме плаката с приветствием, я приготовил еще список различных школьных предметов, напоминающий расписание. Вот, смотрите.
Ведущий разворачивает другой лист ватмана, на котором написано: «География, русский язык, труд, музыка, зоология, рисование, математика, химия, физкультура».
Ведущий. Некоторые из вас, наверное, подумали: «Ну вот, опять уроки!» Скажу сразу, что это — только условные названия различных веселых состязаний, в которых я предлагаю принять вам участие, но не в одиночку, а в составе маленьких компаний. Только одно условие: в компании собираются 5-7 человек, у которых есть что-то общее. Например, все блондины или рыжие, курносые или прямоносые, кудрявые или. коротко подстриженные, голубоглазые или кареглазые, — одним словом, каждая компания чем-то отличается от других.
Компанию, победившую в трех играх, ждет большой. секрет! Кстати, наша программа так и называется: «Большой секрет для маленькой компании». Еще хочу сказать, что необязательно быть членом какой-нибудь компании, можно просто остаться зрителем. Итак, пока звучит музыка, прошу всех желающих собраться в маленькие компании.
Звучит инструментальная мелодия, подобранная по усмотрению ведущего. Участники игры собираются в компании. Они придумывают названия своим компаниям, которые сообщают ведущему.
Ведущий. Присуждать победу той или иной компании будет судейская компания, в которую вошли.
Ведущий представляет судий. Ими могут быть учителя, родители и т.д.
Ведущий. Первой будет играть и выбирать любой предмет в вашем списке та компания, которая победит в аукционе. Пока я считаю до трех, вам нужно вспомнить различные лотереи, потому что наша игра — это лотерея. Ведь неизвестно, кому достанется «большой секрет». Внимание! Аукцион начинается!
Участники компаний по очереди предлагают свои варианты лотерей: денежно-вещевая, спортлото, «спринт», филателистическая и т.д. Компания, которая не смогла назвать лотерею, выбывает из аукциона. Он проводится до тех пор, пока останется только одна компания, способная предложить название лотереи. Она, как победитель в аукционе, приглашается на игровую площадку.
Ведущий. Прошу первую играющую компанию выбрать себе соперников из остальных играющих компаний.
На игровую площадку выходит вторая компания, которая согласно жребию досталась в соперники первой.
Ведущий. Прошу выигравшую компанию выбрать в нашем расписании один из предметов.
Далее по сценарию идет примерный ход программы, так как неизвестно, какой предмет предпочтут компании. После каждой игры, победившая компания выбирает следующий предмет в расписании. Компания, победившая трижды, получает торт. Проигравшая компания возвращается на свои места. Соперников для очередной игры компания выбирает по жребию.
Ведущий . Выбрана игра под условным названием … (например, «Рисование» ). Каждой компании я вручаю репродукцию известного художника, которую необходимо воспроизвести на этой площадке своими силами. Постарайтесь это сделать так, чтобы все узнали, о каком произведении идет речь.
Ведущий выдает компаниям репродукции двух известных картин. Звучит инструментальная мелодия. Компании создают скульптурные группы — «копии» репродукций. Судьи и зрители отгадывают произведения, которые они изобразили. В зависимости от того, как быстро были отгаданы картины и сколь артистичными оказались ребята, определяется компания-победитель. Она выбирает следующий предмет в расписании и соперника.
Ведущий. Зоология! У каждого представителя фауны, будь то птица или насекомое, рыба или млекопитающее, есть свой «жизненный девиз». Например, у крокодила — «слезами горю не поможешь». Обеим компаниям нужно придумать самим или подобрать из известных высказываний, поговорок, цитат девизы для попугая, кенгуру, саранчи и динозавра. Пока компании готовятся, я предлагаю всем зрителям экспромтом придумать девизы для гусеницы, клопа и моли.
Зрители предлагают свои варианты девизов.
Ведущий. Я тоже приготовил свой вариант девизов. Для гусеницы — «идти в ногу со временем», для клопа — «дома и стены помогают», для моли — «театр начинается с вешалки». Играющие компании приглашаются на площадку.
Компании называют девизы для кенгуру, попугая, саранчи и динозавра. У попугая может быть девиз — «повторение — мать учения», у кенгуру — «держи карман шире», у саранчи — «один в поле не воин», у динозавра — «костей не соберешь».
Судейская коллегия принимает решение о победителе игры и сообщает его.
Ведущий. Урок музыки! При выполнении следующего задания вам понадобятся слух и чувство ритма. Будут звучать фрагменты популярных песен, вам по очереди нужно подхватить их и продолжить петь, даже если пропадает звук. Если пение команды будет совпадать с фонограммой — это дает шанс стать победителем.
Звучат фрагменты популярных песен. Компании поют.
Жюри подводит итоги.
Ведущий. Литература! Каждой компании предлагается ответить на вопросы теста.
1. А. Грибоедов написал «Горе. »
г) от нечего делать.
2. Поэму «Мертвые души» написал:
3. Герой романа Ф. Достоевского «Идиот»:
4. В романе А. Фадеева «Разгром» есть герой:
5. Закончите следующие цитаты:
• «Мой дядя самых честных. »
г) выдумать не мог.
• «Восстал он против мнений света один, как прежде, и — . »
в) пропал без вести.
• « И какой же. не любит быстрой езды?»
6. Маяковский написал поэму:
в) «Отлично, Константин»;
г) «Нормально, Григорий».
Ведущий . Как судьи оценят ответы на вопросы теста по литературе?
Жюри сообщает о результатах конкурса.
Ведущий. Продолжаем игру. Урок труда! Предлагаю каждой компании в течение одной минуты построить из кубиков башню. Чья башня будет выше, тот и победил.
Ведущий выносит на игровую площадку большую корзину с кубиками. Компании по команде строят башни. Жюри определяет победителя.
Ведущий. Следующий предмет — это русский язык!
Ведущий вручает каждой компании листы ватмана с буквами.
Сначала столбик рассмотри,
Потом ответь на мой вопрос:
В каких словах стоят внутри
Рот, ухо, лоб, усы и нос?
На листах буквы расположены в следующем порядке:
Подсказку шепчет самосвал:
Везу я буквы всех начал!
А буквы всех концов, друзья,
Уже отдельно ссыпал я.
Ведущий вручает командам по второму листу ватмана, на которых нарисован самосвал, везущий буквы — В, О, М, К, О, Г, Ю. Около самосвала написаны другие буквы — А, М, О, Р, О, К, Н, Я, Т, Ь.
Ведущий. Прошу компании назвать слова, внутри которых стоят рот, ухо, лоб, усы, нос.
Компании выполняют задание. Жюри оценивает его результаты.
Ведущий. Победила компания. (название). Играем дальше. География! В этом состязании могут участвовать по одному представителю от каждой компании, желающему отправиться в путешествие. Прошу вас подойти ко мне.
По одному игроку из каждой компании подходят к ведущему.
Ведущий. После того как я завяжу каждому из вас глаза, мы отправимся в путь. Победит тот, кто сумеет вернуться из нелегкого путешествия. Помните: впереди — север, сзади — юг, слева — запад, справа — восток.
Ведущий завязывает игрокам глаза.
Ведущий. Отправляемся в путь! Три шага на север. два на запад. четыре на юг.
Ведущий заранее рассчитывает траекторию движения участников игры, чтобы они не выходили за территорию сцены и в итоге вернулись к месту, где он стоит.
Ведущий. Итоги этого состязания «налицо». Прошу болельщиков поприветствовать победителя.
Ведущий. Компания-победитель выбирает предмет . Химия!
Помощники ведущего выносят на подносе флаконы с духами, одеколонами, дезодорантами.
Ведущий. Каждую компанию прошу запомнить запахи этих веществ.
Обе компании по очереди нюхают духи, одеколоны, дезодоранты.
Ведущий. Теперь прошу определить, какие вещества находятся под номерами: 1, 2, 3.
Ведущий вручает каждой компании по три кусочка поролона, каждый из которых пронумерован. Компании выполняют задание.
Ведущий. Жюри имеет на руках карточку с номерами запахов и названиями веществ, поэтому сейчас мы узнаем, какая компания была точнее.
Судьи определяют и называют победителей.
Звучит ритмичная мелодия. Ведущий выносит на игровую площадку баскетбольное кольцо на стойке.
Ведущий. Каждому члену компаний предлагается сделать по одному броску мячом в кольцо. У кого будет больше попаданий, тот победитель.
Ведущий вручает компаниям мячи, желательно различного цвета. Начинаются броски. Жюри и зрители считают точные попадания.
Ведущий. Победила компания. (название). В нашем расписании осталась только математика! И победит в этой игре та компания, которая больше вспомнит кинофильмов, книг, в названии которых встречаются цифры или числа. Например: «Петр I», «Три толстяка» и т.д.
Компании называют кинофильмы до тех пор, пока одна из них не сможет дать ответа. Жюри подводит окончательные итоги состязания и сообщает о своем решении ведущему.
Ведущий. В нашем соревновании победила компания . (название компании). Прежде, чем закончить программу, я хочу открыть один маленький секрет для всей честной компании. Вел состязания. (представляется). А теперь — большой секрет.
Звучит мелодия, в зал выносят главный приз для компании-победителя и поощрительные призы для остальных компаний.
Журнал «Практика административной работы в школе», № 1, 2004
Сценки и сценарии для старшеклассников
 |
| |
|
|
 |  | |
|
