Сценарий дня первоклассника

Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники». 1-й класс

Класс: 1

Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете —
Музыка всюду, улыбки и смех —
Школа открыла двери для всех,
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!

Звучит песня «Маленькая страна».

Три девицы в первый раз
Собралися в первый класс

Говорит подружка Оля:
— Я хочу учиться в школе!
Всё сложила в ранец я.
Нету только букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь —
Чтобы буквы в ней писать;
Есть коробка пластилина,
И конструктор надо взять.
На уроках мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка — это ластик,
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Жёлтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал:
Ранец мой тяжёлый стал!
Ведущий:
И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане:

Кто сказал, что Таня плачет?
Нет, не падал в речку мячик!
У меня мяча-то нет —
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший, первый класс.
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на отлично
И, как папа, стать врачом.

И задумчиво Ирина
Вдруг подружкам говорит:

Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Всю таблицу умноженья,
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас . научу (что там за слово?)
И скажу вам не тая —
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя.

На доске: Мы будем вместе (сначала закрыто)

4 зимы 816 дней

4 весны 32 тысячи уроков

4 осени 50 тысяч часов

Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти цифры и слова?

Может вам теперь станет понятнее? (открываю первую строку)

Да, вы правы, именно столько зим и вёсен, дней и уроков мы будем с вами вместе.

На этот праздник ноябрьским днем
Родителей наших мы все позовем
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!

Мы сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!

Месяц-два тому назад
Мы ходили в детский сад,
Мы играли, много пели,
Очень вырасти хотели.

Мы теперь совсем большие,
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет,
Что мы малыши.

Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем!
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтем!

В этот чудный светлый день
В школу нам идти не лень,
Говорим: «Уютный класс,
Принимай радушно нас!»

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Ребята, я слышала, что вы хотите стать настоящими школьниками, настоящими первоклассниками! И у меня для вас есть приятная новость. Я получила телеграмму от моего старого друга из Страны знаний, профессора всешкольных наук Алфавита Умыча Знайкина.

Вот, что он пишет:

Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!

Профессор всешкольных наук

Алфавит Умыч Знайкин.

Ведущая: Это значит, что сегодня вам предстоит большое путешествие. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость.

Ребята, вы готовы?

Ведущая: Тогда, в путь.

Атаманша (кричит): Стоп! Стоп! Стоп! Куда это вы собрались?! А! Попутешествовать решили по Стране знаний, да?! Настоящими учениками хотите стать?! НЕ ВЫЙДЕТ!

В первый раз, в первый класс,
Поздравлять не буду вас!
Мелом доску замараю
И учиться помешаю.
Клякс в тетради понаставлю,
Без учебников оставлю.
Буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать,
Вас, детишки, нынче в школу
Точно буду не пускать.

Атаманша: Ух, скольких я зарезала, скольких загубила. Что, испугались? Тысяча чертей!

Ведущая: Нет, Атаманша, не испугались мы тебя. Ребята у нас умные, находчивые и смелые.

Атаманша: А это я сейчас проверю! Отпущу вас путешествовать, только если выполните все мои задания! Для начала угадайте мои загадки.

Испытание первое. Загадки-обманки.

1. Кукарекает спросонок
Милый, добрый .
(петух)

2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это .
(белка)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный .
(бабочка)

5. Кружевную паутину
Сплёл искусно . (паук)

6. В курятнике большая драка!
Кто зачинщики? Два . (петуха)

7. Очень медленно и тихо
По листу ползёт .
(улитка)

Атаманша: С загадками вы справились. Ладно, так и быть, плывите, я сегодня добрая! Только не думайте, что вы от меня легко отделались! Никто еще от Злюки Хулиганкиной просто так не уходил! Мы еще встретимся! (уходит)

Шум моря, гудок парохода.

Ведущая: Морские путешествия полны опасностей и приключений. Никогда не знаешь, что тебе судьба готовит.

Нептун: Вы кто такие и почему плаваете по морям-океанам без моего разрешения?

Ведущая: Мы путешественники. Плывем в великую Страну знаний.

Нептун: В Страну знаний?! Я пропущу вас, если выполните мои задания.

Ведущая: Мы готовы, великий Нептун, к твоим испытаниям! Наши ребята смелые, ловкие, ничего не боятся!

Нептун: Сейчас проверим!

Игра «Собери портфель».

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши.

Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник,
Собран в школу ученик!

Ведущая: Ну, что Нептун, справились мы с твоим заданием?

Нептун: Молодцы ребята, справились.

Ведущая: Теперь можно отправляться в путь.

Атаманша: Что, не ждали? В путь они собрались! Размечтались. Все! Баста, карапузики! Никуда вы не поплывете. Путешествие закончилось. Здесь, со мной останетесь, на этом самом острове, и никаких разговоров!

Ведущая: Атаманша, ну почему ты такая вредная?

Атаманша: Станешь тут вредной! Я ведь тоже хочу в Страну знаний.

Ведущая: Вот в чем дело! Тогда поехали вместе с нами.

Атаманша: Я бы рада, да не могу! Остров меня не отпускает.

Ведущая: Расскажи нам, что случилось?

Атаманша: Ветер буквы разбросал, остров имя потерял. А буквы эти съели морские животные.

Ведущая: Ребята, давайте поможем Атаманше буквы найти.

Игра «Собери слово».

На стенах развешаны картинки с морскими животными, дети их собирают и составляют слово А-З-Б-У-К-А.

Атаманша: Вот спасибо, теперь я свободна и могу плыть вместе с вами.

Ведущая: Ребята, возьмем Атаманшу с собой?

Ведущая: Путешествие продолжается, а чтобы в дороге нам было веселей, давайте споем песню:

Атаманша (перебивает): Я знаю, знаю: Вот эту вот, мою любимую:

Поет песню «Говорят, мы бяки-буки» (1 куплет и припев).

Ведущая: Атаманша, ты не угадала! У тебя неправильные песни. Мы научим тебя хорошие, добрые песни петь. Правда, ребята?

Звучит «Песня первоклассника».

Ведущая: Смотрите, ребята, мы уже приплыли в Страну знаний. Посмотрите, как весело нас встречают местные жители (местных жителей изображали родители, они приветствовали детей радостными возгласами, размахивая при этом воздушными шариками). А вот и сам профессор Алфавит Умыч Знайкин!

Профессор: Здравствуйте, ребята! Рад вас видеть в Стране знаний! Вы приплыли сюда, преодолевая препятствия, чтобы стать настоящими первоклассниками! Но это звание присваивается только достойный! Вот я сейчас проведу экзамен и выберу из вас тех, кто действительно сможет носить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК! Вы готовы?

Профессор: Тогда начнем! Давайте проведем игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!». Будьте внимательны, возможна ловушка.

Атаманша специально всех путает.

Профессор: Молодцы, ребята! Вы были внимательными.

Вот и подходит к концу наше путешествие. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первого школьного документа: свидетельства первоклассника. Мы приглашаем на сцену директора нашей школы.

С сегодняшнего дня вы — первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: «Клянусь!»

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В четвёртую школу исправно ходить!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное — без сомненья —
Желаю я вам терпенья!

Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников:

Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить «Молодец»!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!

Ответное слово первоклассников:

Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!

Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого тихого часа!

В праздник солнечный, веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» —
Это здорово звучит!

Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем спасибо говорим.

В заключение звучит песня «Как положено друзьям».

Праздник первоклассника. Сценарий с презентацией

Праздник первоклассника
Слайд 1
Цели мероприятия:
1. Адаптация первоклассников в школе.
2. Повышение мотивации обучения.
3 Формирование и сплочение коллектива.
4. Развитие творческих способностей у детей.
Оборудование: мультимедийная доска, проектор, перчатки

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, учителя и родители!
Мы собрались на веселый праздник — «Праздник первоклассника».

Мы сегодня очень рады Слайд 2
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!

Ученик 1: Малышами много раз Слайд3
мы играли в первый класс,
даже снился мне во сне
класс с табличкой 1 «Б».

Ученик 2: Поступил я осенью
В школу в 1 «А».
Я считаюсь школьником
С первого числа.

Ученик 3: Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.

Ученик 4: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

Ведущий: Да, вы уже не малыши, а настоящие школьники.
И сегодня мы это докажем. Все задания выполним.

День погожий, день веселый. Слайд 4
Небо — золото и синь!
Белокаменная школа
Среди елок и осин.
Рядом — роща, рядом — поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идет…

Дети хором: Урок!
Звенит звонок. Слайд 5

Ведущий: Что мы делаем в начале урока?

Дети : Зарядку.

Ведущий: Чтоб расти нам сильными, Слайд 6
Ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми,
Мы зарядку делаем.

Дети выполняют гимнастику.

Молодцы! Слайд 7

Ведущий: Первым уроком у нас письмо. Слайд 8
Посмотрите на доску и угадайте, какие буквы там спрятались? Слайд 9-12
(На доске написаны буквы, но некоторые элементы букв закрыты)

А сейчас я хочу проверить, как вы умеете складывать слова из букв.

Игра «Собери слово» Слайд 13-18
Дети складывают из данных слогов слова ла -шко, рё-бе -за, ма -зи, рев-ня -де, чик-оду-ван, хо-мор -му
Молодцы! Слайд 19

А сейчас задания для родителей. Вам надо будет ответить очень быстро на несколько вопросов.[/i] Слайд 20
• Сколько букв в русском алфавите? (33)
• Предложение состоит из … (слов)
• Слова делятся на … (слоги).
• Мы слышим и произносим … (звуки.)
• Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).
• Наша речь состоит из … (предложений).
• Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)
• Пятая буква в алфавите. (Д).

Ведущий: «Динь-дилинь» — Звенит звонок!Начинается… Слайд 21
Дети: Урок!

Ведущий: Вторым уроком у нас будет математика. Слайд 22
Сначала немного поиграем.

Игра «Хлопки».
Детям нужно хлопнуть столько раз, сколько предметов показал учитель.
(предметы на выбор учителя, например, ручки, карандаши и т.д.)

Ведущий: А теперь будем выполнять задания.
Сравните: Слайд 23-25
Кто выше жираф или лев?
Что шире река или ручей?
Кто больше слон или собака?

Отгадайте ребусы: Слайд 26-32
подвал
стриж
трибуна
родина
семья

Молодцы! Слайд 33

А теперь задания для родителей. Решите несколько задачек. Слайд 34
— Раз, два, три, четыре…
Кто живёт у нас в квартире?
Папа, мама, брат, сестрёнка,
Кошка Мурка, два котёнка,
Мой щенок, сверчок и я –
Вот и вся моя семья. (10)

— Шла лисичка по тропинке
И несла в своей корзинке:
5 опят, 3 лисички
7 орехов, рукавички,
Подберёзовик, листок
И широкий поясок.
У кого ответ готов?
Сколько в корзинке грибов? (9)

— Сколько нужно сделать разрезов, чтобы разделить бублик на 3 части? (3)
— В классе за партами сидели 24 ученика. Троих вызвали к доске. Сколько учеников стало в классе? (24)

А сейчас немного отдохнём и поиграем (физминутка). Слайд 35-46

Эстафета с перчатками (для детей и гостей)
Что требуется: 2 пары перчаток.
Две равные команды выстраиваются, каждая в свою колонну по одному человеку. У первого человека в каждой колонне имеется пара перчаток. По сигналу первый игрок в каждой колонне оборачивается и одевает перчатки следующему игроку. Затем этот второй игрок снимает перчатки, поворачивается и одевает перчатки третьему игроку. Так продолжается, пока последний игрок не снимет перчатки. Выигрывает команда, закончившая первой.

Ведущий: И опять звенит звонок,
Он зовет нас на урок.
Третьим уроком будет чтение. Слайд 48
Будем отгадывать загадки Слайд 49

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш) Слайд 50

Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик) Слайд 51

Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь) Слайд 52

Веселятся Коля, Лена
Это значит . (перемена) Слайд 53

Долгожданный дан звонок –
Это кончился . (урок) Слайд 54

Молодцы! Слайд 55

Пришло время вопросов для родителей. Слайд 56
• Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду.
• Назовите адрес школы.
• Поднимите руку, кто знает, за какой партой сидел ваш ребёнок последнее время?
• Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе?
• Как зовут директора школы?
• Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? В какие дни?
• Сколько в классе девочек?
• Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе?

Ведущий: Видите, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь. Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!

Ведущий: Милые мамы! Милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный радостный час.

Ведущий: Вот и окончены наши праздничные уроки. Слайд 57
Молодцы, ребята, справились со всеми заданиями.
Поздравляю вас, дорогие первоклассники, с вашей первой победой!

Сейчас я вручу вам медали. Слайд 58

Ученик 5: В праздник солнечный, веселый Слайд 59
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» —
Это здорово звучит!

Ученица 6: Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перейдём мы во второй,
Попрощаемся с тобой!

Ученица 7: А учительница что же?
Разве бросит нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.

Ученик 8: Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я! Слайд 60

Ведущий: А теперь настал черёд,
Кто под аркою пройдёт,
Будет старше в целый год.
В класс второй он путь найдёт!

Сценарий праздника «День первоклассника»

Сценарий праздника для первоклассников, нацеленный на знакомство первоклассников с учителями, школой и одноклассниками.

Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника «День первоклассника»»

Сценарий праздника «День Первоклассника»

(выходят ведущие мальчик и девочка под музыку «Учат в школе»)

День необычный сегодня на свете —

Музыка всюду, улыбки и смех —

Школа открыла двери для всех.

Вы пришли к нам в первый класс –

Все мы рады видеть вас.

Вы уже не малыши,

И как сегодня хороши!

Школа – это большой дружный коллектив.

А мы ваши старшие товарищи

— Меня зовут Соня!

Ой, Ваня, смотри какие девочки!

Причесанные, с бантиками

— Я очень хочу узнать, как их зовут .

— Для этого на счет 3, каждая девочка громко назовёт своё имя.

— Договорились?! 1,2,3 (2 раза).

Наш шумомер определил, что в 1 класс идет 34 девочки.

Соня, ты посмотри,

И мальчики отличные,

Таких вот в школе ждут.

-Мальчишки, давайте и с вами познакомимся. На счет 1,2,3 каждый громко назовет свое имя. 1,2,3

Оказывается в 1 класс пришли 36 мальчиков.

— Интересно, а сколько всего в зале первоклассников?

-Ребята, давайте все вместе и девочки, и мальчики громко скажем свое имя.

1,2,3 –Наш шумомер определил, что в школе 70 первоклассников.

— Да, Повезло учителям,

Вы пришли учиться к нам.

Здесь есть будущий спортсмен.

И известный бизнесмен.

А вот будущий строитель.

И заслуженный учитель.

Здесь есть врач, и есть артист,

Есть шофер и программист.

Повар есть и есть военный,

Есть швея и тракторист,

Есть механик и юрист.

Посмотрите в эти лица –

Как в них можно не влюбиться?!

— Ребята, а вы знаете, какой сегодня день?

— Верно! 1 сентября – это начало нового учебного года. Все дети нашей страны идут учиться в школу.

— И сегодня мы запускаем часы времени на новый учебный год.

— Школа это наш второй дом, а мы одна большая дружная семья.

— Ну вот и проверим, все ли из ребят готовы вступить в эту большую семью.

Игра «Собери портфель»

Я прочитаю стихотворение. А вы хлопайте в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же не нужны, тогда топайте ногами.

Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
— В клеточку тетрадку?
— Новую рогатку?
— Веник для уборки?
— Дневник для пятёрки?
— Альбом и краски?
— Карнавальные маски?
— Азбуку в картинках?
— Рваные ботинки?
— Карандаши цветные?
— Матрасы надувные?
— Учебники в обложке?
— Тарелки, вилки, ложки?

— Молодцы, ребята! Видно вы готовились хорошо к школе!

— Запускаем школьные часы!

(На экране появляется запись 31 августа 2018 год)

— Ой, что это? Наши часы сломались! Что делать?

(Ведущий ходит и напевает песенку.)

— Ваня, часы сломались, а ты ходишь и песни распеваешь!

— Подожди, подожди, Соня. Я как раз вспоминаю тех, кто нам поможет. Да вот жаль, слова забыл. Ребята, помогите вспомнить слова песни. (музыка)

Они чинят изнутри, утюги, моторы,

Телефоны, МР3, прочие приборы.

Без них часы не ходят,

Без них не светит свет,

— Фиксики! Конечно, как же я сразу не догадалась! Вот, кто нам поможет!

— Ребята, давайте позовем фиксиков. Для этого сделаем вот так 1,2,3 тыдыщ.

Под музыку появляются фиксики.

— Да! Фиксики, нам нужна ваша помощь. У нас вышли из строя школьные часы. Только вы сможете их починить, потому что это не простые часы, именно эти часы отмеряют время нового учебного года. Если их не починить, 1 сентября не наступит, и ребята не будут ходить в школу.

— Поможем с удовольствием!

— Но сначала загадаем ребятам загадки на школьную тему.

1. Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том –
Ручки, книжки и альбом. (портфель)
2. Расскажи мне, первоклассник,
В чем ты носишь в школу ластик?
В чем – фломастеры цветные
И карандаши простые? (пенал)
3. Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
4. Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть — … (пластилин)
5. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (тетрадь)
6. Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)

— Молодцы ребята! Мы очень хотим с вами подружиться. Вставайте все со своих мест и повторяйте движения вместе с нами. ( танец Фиксики)

— Теперь пришло время починить ваши часы!

Верта — Нолик, принеси отвертку,

Симка, готовь паяльник!

(Фиксики по очереди убегают за инструментами, слышны крики «Ой-ой! Помогите! Отпустите!» Слышен громкий смех «ХА-ХА-ХА»)

На экране появляется вирус.

Вирус: — Я вирус неистребимый, я вирус неизлечимый. Время остановлено, вы навсегда останетесь маленькими и никогда не пойдете в школу.

Ведущая: — А где же наши друзья фиксики?

Вирус: — Они в плену, они вас не услышат.

Ведущий: — А-ну немедленно отпускай наших друзей.

Вирус: — И не подумаю. Кто вам разрешил трогать школьные часы? То же мне – мастера!

Верта: — Вирус, отпусти фиксиков.

Вирус: — Если решите мои трудные задачки, тогда подумаю.

Слайды с задачами.

Ведущая — Молодцы ребята!

— Ну всё, вирус, отпускай наших друзей!

(Выходят фиксики) музыка

Верта: — Фиксики, за работу!

Шпуля: — Для начала поместим часы в лабораторию диагностики.

Верта, включи приложение «Мастерская».

Верта: — Легко! (кликает на экран)

На экране заставка «Мастерская»

Верта: -Шпуля, найди инструкцию. Симка, активируй управление манипулятором.

Симка: — Я одна не справлюсь.

Верта: -Нолик, помоги Симке.

Симка: Нолик, мне нужны помощники. Договорись с нашими новыми друзьями.

Нолик: — Ребята, поможете нам? Встаньте и повторяйте движения вместе с нами!

Дети танцуют танец Помогатор. На экране появляется табло

1 сентября 2018 года МАОУ СОШ№4

— Спасибо ребята, вы помогли нам запустить школьные часы!

— Фиксики, вы такие молодцы! Откуда вы всё знаете?

Фиксик— Дело в том, что мы тоже ходим в школу, школу-фиксиков. И стараемся хорошо учиться!

— Считаю, что всех ребят можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание «ПЕРВОКЛАССНИК». А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи школы.
Я зачитываю клятву. Вы хором повторяйте «Клянёмся»

Выучить буквы, научиться читать… Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать… Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать… Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания… Клянёмся
Приходить в школу без опоздания… Клянёмся
Стать за год умней и взрослей… Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

— Итак, ребята, вам сегодня присвоено гордое звание «Первоклассник»

— Вот пришёл желанный час:

Ты зачислен в первый класс.

Учёба, здравствуй! Школа, здравствуй!

Идём за знаньями в поход!

Сегодня праздник, школьный праздник.

Встречаем мы учебный год!

Нолик- И в память о празднике мы дарим вам расписание уроков.

Ведущие и фиксики поют песню «Первоклашка».

Сценарий праздника «День первоклассника»

Как организовать дистанционное обучение во время карантина?

Помогает проект «Инфоурок»

Сценарий праздника
«Посвящение в первоклассники»

Вслед за мною добрым шагом
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя.

Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Первоклашки, заходите!
С нетерпеньем Вас мы ждем!

музыка «В каждом маленьком ребенке»

ВХОДЯТ ПЕРВОКЛАШКИ
(строятся полукругом у доски)

Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Мы рады приветствовать в нашем уютном, светлом классе. Мы собрались на веселый школьный праздник «День первоклассника»

(все садятся, кроме читающих след. стихотворения)

Прозвенел звонок и смолк
Начинается урок.
Мы учили букву А
Мы учили букву У
Малыши кричат УА
Мы в лесу кричим АУ

Если хочешь много знать
Многого добиться,
Обязательно читать
Надо научится

Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю.
И названия газет
И бумажки от конфет

Пусть в вашей школьной жизни, ребята, всё будет хорошо! Каждый настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома! А вы умеете собирать свой портфель? Сейчас проверим

ИГРА «Собери портфель»

Я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, топайте ногами.

Учебники и книжки,

Кисточки и краски

Ластик и закладки

Степлер и тетрадки,

Собран в школу ученик!

Портфель у нас собран и куда мы с ним отправимся? (в школу)

День погожий, день веселый
Небо золото и синь!
Белокаменная школа
Среди ёлок и осин.
Рядом – роща, рядом – поле
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит там идёт
ДЕТИ ХОРОМ: урок!

Давайте заглянем на урок чтения! Надо будет досказать имя литературного героя. Например, я называю почтальон – вы говорите Печкин. Готовы?

А загадки отгадаете?

Я от бабушки ушел
Я от дедушки ушел…
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки?

Ах ты, Петя-простота
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко…

А дорога далека,
А корзина нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок…

ВХОДИТ МАША С КОЛОМ И ДВОЙКОЙ

(знакомство с Машей, беседа)

СЦЕНКА «Двойка и кол»

Привет, детишки! Всё, небось, о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Ну-ка, Кол, объясни!

Чем больше знаешь, тем больше забываешь; чем больше забываешь, тем меньше знаешь, а, если ничего не знаешь, так и забывать нечего. А если ничего не знаешь и забывать нечего, так и в школу ходить не надо — вот что такое знания!

Ну и остёр же ты, Кол! Как что скажешь, только записывай! И на душе сразу легко-легко становится.

Я живу и не скучаю, Потому что нет и дня,3 Чтобы школьные лентяи Позабыли про меня!

Коль у вас с учёбой туго, Не идёт никак предмет, Я вам, лодыри, подруга, Лучше не было и нет!

Нет, Двойка и Кол, среди наших ребят нет ваших товарищей. Правда, ребята?

Как же так? Ребята, неужели вы все хотите стать отличниками?

И никто, значит, не хочет показать себя настоящим мужчиной: сбежать с уроков?

Двойка: Никогда не поверю! Такого быть не может!

Учитель: А вот мы сейчас вам докажем. Мы почти 2 месяца прилежно занимались, выучили цифры, некоторые буквы, стараемся красиво писать. А некоторые ребята уже умеют читать.

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХОТВОРЕНИЯ (Беспалов, Привалова, Романова)

Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умалять сестрицу:

«Ну прочитай ещё страницу».

А можно взять и прочитать.

Уходите! Уходите! Вам здесь отныне нет места!

Кол:
Ничего, вы нас ещё позовёте! Куда от нас денешься!

Двойка:
Без нас ни одна школа не обходится. Но раз вы так с нами решили поступить, мы уйдём в другую школу. Там нас ждут и оценят, как надо! По достоинству.

двойка и кол уходят

Разговор с Машей

Загадки для Маши

Друг зверей и друг детей
Добрый доктор .

С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка — актриса,
А зовут ее .

Жил в бутылке сотни лет,
Наконец, увидел свет,
Бородою он оброс,
Этот добрый . Ответ

ДЕД МОРОЗ (СТАРИК ХОТТАБЫЧ)

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали .

И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка,
А зовут .

Загадки от Маши

Игра «Верни число»

На доске разложены цифры в разном порядке. Дети должны вернуть их на правильное место.

Игра «собери шишки»

Игра «танцы на цветочках»

Подарок для Маши (частушки)

ВЫХОДЯТ ПЕРВОКЛАССНИКИ ( Дюхин, Геращенко, Пинчук, Баценко)

Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашечка!

Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала —
В первый класс отправила!

Ранец — чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!

Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.

Мальчишки и девчонки!
Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы успешно преодолевались
все трудности, помните этот наказ:

Будь послушным – это раз.
Попусту не трать слова – это два.
С лучших лишь пример бери – это три.
А четыре – знай всегда: жизнь – не радость без труда.
Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.
Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.
Будь внимателен ко всем – это семь.
А сейчас, ребята, вы произнесёте обещание первоклассников.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКОВ
(Красота, Орловский, Питкевич, Комаров, Одаманов)

Я всем обещаю здоровеньким быть,
В Новосельскую школу исправно ходить.

Читать и писать обещаю прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Я всем обещаю, что буду стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!

Обещаю ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить

Ребёнком всегда идеальным я буду
И обещанье своё не забуду!