Новогодний сценарий младшая группа детский сад
Новогодний утренник в младшей группе «Волшебная печка»
Сценарий Новогоднего праздника для детей 2 младшей группы детского сада.
Цель: Формировать у дошкольников представление о том, что Новый год – волшебный праздник, где могут сбываться самые заветные мечты.
Задачи:
- Познакомить детей младшей группы детского сада со сказками К.И.Чуковского, способствовать развитию интереса к чтению.
- Способствовать развитию основных нравственных качеств личности детей.
- Воспитывать у дошкольников чувство сострадания, заботы и желания прийти на помощь.
Реквизит: Стул Деда Мороза, «волшебная печка»-мультиварка, костюмы зверятам, колокольчик, погремушки в корзиночке, капуста и морковка, «берлога» медведя, лесная полянка.
Действующие лица: Зайцы, Волчонок, Белка, лисы, Медведь, и медвежата, Солнце, солнечные лучики – дети, Крокодил-взрослый.
Репертуар: фонограмма «Саночки», танец зверей, «Здравствуй, елка», танец медведей, песня «Новогодний розыгрыш», фонограмма для игры с погремушками., фонограмма для игры с варежкой, волшебная музыка варения подарков, музыка выдачи подарков (другие детские песни подходящие для второй младшей группы детского сада)
Ход праздника
(Дети под песню «Саночки» муз.Филиппенко «въезжают» парами в зал.)
Вед.:
Сегодня весело у нас-
Мы Новый год встречаем
И всех, кто к нам пришел сейчас,
Сердечно поздравляем!
Чтец 1:
Здравствуй, Здравствуй, елочка
В наряде золотом,
Для тебя мы, елочка,
Песенку споем.
«Здравствуй, елка»
Вед.:
Этот праздник наш веселый
Для детей и для гостей,
Ну-ка, елочка, на радость
Огоньки зажги скорей!
Попросить нам елку нужно
Повторяйте дети дружно:
Раз, два, три! Елочка, гори! (2-3 р.)
Вед.:
Веселые затеи
Нам Новый год несет.
Так пусть звучит под елкой
Веселый хоровод.
«Новогодний хоровод»
(После исполнения – садятся на стулья.)
Вед.: Ребята, а вы хотите отправиться в лес к Деду Морозу? Тогда закройте все глазки, я позвоню в волшебный колокольчик и мы очутимся в лесу.
(Звонит в колокольчик, из-за елки выбегают зайцы: один выбегает на середину, второй бежит за ним и говорит.)
Заяц 2:
Здравствуй, заинька косой!
Ты куда бежишь, постой!
Заяц 1:
На елку к зверятам лесным я спешу,
В подарок морковку я им принесу.
Заяц 2:
Я тоже на елку с тобою хочу,
Вилочек капусты с собой захвачу.
Заяц 1: Меня догоняй, я вперед побегу.
Заяц 2: Ой, стало темно, я тебя не найду! (остановились, плачут)
Вед.:
Ребята, смотрите как стало темно,
Не видно в волшебном лесу ничего! (подходит к плачущим зверятам)
Что случилось, почему вы плачете?
Волчонок:
Как нам не плакать,
Ведь злой крокодил
Солнце в небе проглотил!
Белка:
Наступила темнота,
Не ходи за ворота.
Кто на улицу попал,
Заблудился и пропал.
Лиса:
Плачут звери на лужайке,
Сбились бедные с пути,
Дед Мороз всех в гости ждет,
До него нам не дойти.
Вед.:
Может, всех зверей позвать,
Попросить их станцевать.
Много их, а он один,
Испугается крокодил?
«Танец зверей»
Вед.:
Не плачь, заинька, вернем мы солнце ясное,
Эй, вы, звери, выходите,
Крокодила победите!
Лиса 1:
Может, сходим мы к медведю в берлогу
И его позовем на подмогу.
Лиса 2:
Верно нам лисичка говорит,
Только вот медведь зимою спит.
Вед.:
А мы звонко песенку веселую споем
И проснется мишка в доме снеговом!
«Новогодний розыгрыш»
Медведь:
Кто шумит в моем лесу?
Все сейчас я разнесу!
Вед.:
Мишка, Мишенька, Медведь,
Прекрати – ка, ты реветь!
И оставь свою берлогу,
Выходи к нам на подмогу,
Стыдно лапу, Мишка, сосать,
Надо Солнышко идти выручать!
Медведь:
Эй, медведи, выходите,
Крокодила победите,
Вы в ладоши хлопайте
Да ногами топайте.
«Танец медведей»
Крокодил:
Что за шум, что за гам,
Кто шумит тут и там?
Подождите, не шумите,
Объясните, чего вы хотите?
Вед.:
К Деду Морозу мы в гости идем,
А дорогу не найдем.
Нынче праздник Новый год,
Дед Мороз нас в гости ждет.
Медведь:
Говорю тебе, злодей,
Выплюнь Солнце поскорей.
Крокодил:
Подожди, Медведь, не вой,
Что за праздник-то такой?
(Дети читают стихи.)
Чтец 1:
Новый год, Новый год-
Праздник, песня, хоровод,
Чтец 2:
Елка с новыми игрушками,
С бусами, хлопушками!
Крокодил:
Праздник веселый, как я погляжу,
Оставьте меня плясать у елки с вами в лесу.
Вед.: Ребята, разрешим Крокодилу остаться с нами?
(Дети соглашаются, крокодил подходит к дверям и «впускает» Солнце. Оно проходит на середину зала.)
Солнце:
Здравствуйте, дети,
Здравствуйте, гости,
Лучи свои к вам протяну,
Праздник весельем наполню.
(Плохо говорящие дети могут играть роли лучиков )
«Танец Солнышка и лучиков»
Вед.: Рады мы тебе, Солнышко, станет наш праздник солнечным, оставайся с нами. Новый год, а где же Дед Мороз?
Нужно его позвать, новогодний хоровод станцевать!
(Все встают со стульчиков в хоровод.)
«Долгожданный гость»
(Звучат фанфары, заходит Дед Мороз.)
Д.М.: Слышу, слышу! Иду, иду! Здравствуйте, м ои внучатки! Давно к вам в гости собирался, подарочки вам приготовил… (Подает Ведущей свой мешок, в нем –погремушки, украшенные мишурой.) Это погремушки, веселые игрушки. Разбирайте поскорей и звените веселей!
Игра с погремушками
Музыка играет громко, все дети играют на погремушках, если музыка звучит тихо- спрятали за спину. (3 р.)
Игра «Варежка»
(После игры ребята снова встают в круг, Ведущая выхватывает варежку у Деда Мороза, отдает ее ребятам, они быстро передают ее по кругу, Дед Мороз пытается догнать ее.)
Вед.: Дедушка Мороз устал, садись, отдохни, дети тебе приготовили стихи. (Садит на приготовленный стул.)
Чтец 1:
Дед Мороз, Дед Мороз, синенькая шапка,
Что ты нам в мешке принес?
Там, наверно, сладко?
Чтец 2:
Дед Мороз, Дед Мороз,
Борода и красный нос!
Носик мне не кусай,
Очень больно! Ай-ай-ай!
Вед.: Дед Мороз, песни тебе пели, играли, стихи читали когда же подаришь ребятишкам подарки?
Дед Мороз: Есть у меня печка волшебная, нужно только сказать ей волшебные слова, и она наварит в волшебном котелке всем ребятам подарки.
Ну-ка, печка, выручай,
И подарки всем вручай!
(Дед Мороз «мешает в котелке», а в это время дети и родители встают в хоровод «В лесу родилась елочка», после окончания хоровода Дед Мороз вручает подарки-киндерсюрпризы.)
Дед Мороз: А подарки я приготовил вам в группе.
Вед.: Дети, давайте скажем Деду Морозу спасибо за подарки, оставайся фотографироваться с нами.
(Фотосессия, родители и дети прощаются с Дедушкой Морозом, проходят в группу.)
Сценарий новогоднего утренника для младшей группы «Новый год у ворот»
Дети вбегают в зал, останавливаются вокруг елки
Вед.
Вот пришла, ребята, елка
К нам на праздник в детский сад,
Огоньков, игрушек сколько,
Как красив ее наряд.
С новым годом поздравляем
Пусть придет веселье к вам
Счастья, радости желаем
Всем ребятам и гостям!
1 реб.
Здравствуй елочка лесная
серебристая, густая
ты под солнышком росла
и на праздник к нам пришла.
2 реб.
Елочку красавицу
в гости пригласили
елочку красавицу
дети нарядили!
3 реб.
Не коли иголками
попляши-ка с нами
елочка красавица
в зеленом сарафане.
Песня «Елочка -красавица» сл. и муз. Е.М. Лагутиной
Вед. Посмотрите, ребята, а почему наша елочка замигала огоньками?
Ей наверное хочется поиграть с нами.
Игра «Потуши огонек»
— Дунем на елочку — огоньки погаснут,
— Хлопнем в ладоши — огоньки зажгутся.( повтор 3 раза)
Вед.: Что за чудо теремок — он не низок, не высок.
Весь сверкает и блестит, иней на крыльце лежит.
Кто живёт в нём: птички, звери?
Лучше постучимся в двери.
(Ведущий стучит по сосульке, из домика раздается один звук, стучит по всем сосулькам — переборы на металлофоне)
Тук-тук-тук! Теремок, ты скорей открой замок.
На крылечке мы стоим, и войти в него хотим.
Что-то никто нам не отвечает. Никто нас не встречает!?
Выходит Снегурочка: Слышу кто-то у дверей
Снегурочка: Здравствуйте дети, здравствуйте взрослые,
Наводила я порядок в своем доме ледяном,
Вот спасибо что позвали меня на праздник, очень я люблю веселиться. В круг вставайте вы друзья, вас зову на пляску я !
Пляска «Новогодний хоровод» сл. и муз. А.А. Ивановой
(после пляски дети садятся на стулья)
Снегурочка:
А где же дедушка Мороз?
На дороге снег и лед,
Намело сугробов столько,
Как он старенький дойдет?
Должен он давно прийти,
Да не может нас найти.
А давайте сыграем веселую музыку, Дед Мороз услышит и найдет дорогу .
Оркестр «Ах, вы сени» р.н.п. (Ложки и колокольчики)
Входит Дед Мороз.
Д.М.
Ау, Ау. Иду, иду.
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки,
Был у вас я год назад,
снова видеть всех я рад.
Какая у вас елочка красивая, а огоньки то не горят.
Непорядок, сейчас возьму посох и зажгу елочку.(ищет)
Где же мой посох? Ребята, вы не видели?
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты к нам без посоха пришел.
Д.М.:
Что я старый натворил.
Посох я в лесу забыл.
Ну, ничего, я сейчас быстро в лес сбегаю и скоро вернусь. Не скучайте!
В зал вбегает Лиса, в руках посох.
Лиса: Ах, какая чудесная елка. Сейчас я ее зажгу и огоньки в мешок спрячу.
Вот мои детки — лисята рады будут.
Пусть все звери видят, какая у лисы будет нарядная елочка.
1,2,3 — елочка гори.(стучит посохом, елка загорается)
А ну-ка огоньки, быстро в мешок! ( собирает огни , елка гаснет)
1,2,3- елочка гори! (повтор еще раз)
Ну кажется хватит, а то не донесу!
Вед. Ой,Ой,ой лисонька ты зачем наши огоньки с елки забрала?
И посох у Деда Мороза стащила.
Лиса: А вот и не стащила, я нашла его в лесу.
У деда Мороза и так всего много, а у меня, бедной лисоньки ничего нет.
А вот посох так и быть возьмите, у меня от него все лапки замерзли.
Входит Дед Мороз.
Д.М. Не нашел. И огоньки теперь не зажечь на елке.
Снегурка: Не горюй дедушка, вот твой посох. Лисонька проказница его в лесу нашла, да и с собой прихватила. А затем твоим посохом воспользовалась и все огоньки с елочки в мешок попрятала. Вот детки видели.
Д.М. Ну это дело поправимое. Я их верну елочке, а лису проучу. Подайте -ка мне посох.
Чтоб зажечь огни на елке,
Я подую на иголки,
Громко крикну: 1,2,3-
Наша елочка гори.
(дотрагивается до елки, она загорается)
А теперь, веселый мой народ,
приглашаю в хоровод!
Хоровод «В гости к елочке мы шли» сл. и муз. Т.В. Бокач
Д.М.: Хорошо плясали. А я еще очень люблю играть.
Игра «Заморожу» (Я иду, иду, иду , носик маленький ищу.
Кто не спрятал теплый носик — заморожу, застужу.)
Ведущий: Дед Мороз наши ребята тоже с тобой поиграть хотят. Мы сейчас спрячемся, а ты попробуй нас найти.
(Дед Мороз отходит в сторону, Вед. и Снегурочка накрывают детей прозрачной тканью)
Игра «прятки»
Д.М.: Где же вы ребятки? А-а-а вот здесь не ребята?
Вед.: Нет здесь котята!
Дети: Мяу-мяу-мяу
Д.М.: А где же ребята? Пойду еще поищу.
(Так повторяется с щенятами и гусятами.)
Д.М.: Снегурочка, а где же ребята?
(Вед убирает накидку) Мы здесь!
Д.М.:
Ай да хитрецы — молодцы!
Что-то жарко стало в зале,
Ой, боюсь совсем растаю!
Ну-ка, внученька, мой друг,
Позови своих подруг!
Снегурочка:
Вы, снежинки, прилетайте,
В хоровод со мной вставайте.
Снежинка:Мы веселые снежинки,
Золотистые пушинки,
Мы летим, летим, летим,
Мы сверкаем и блестим.
Снежинка:Мы снежинки — холодинки,
Мы на праздник к вам спешим.
Прилетели, закружились,
Танцевать мы вальс хотим!
Танец Снегурочки и снежинок «Серебристые снежинки»
Д.М : Встречают песней Новый год, встречают пляской Новый год,
А кто стихи про зиму знает, надеюсь нам сейчас прочтет?
Д.М.:
За стихи я вас хвалю,
песни тоже я люблю
спойте песню о зиме,
душеньку потешьте мне.
Песня «Вот зима, кругом бело»
Д.М.: Снегурочка, а лесные гости к нам на елку сегодня придут?
Снегурочка: Конечно, дедушка, пойду поищу их.(идет вокруг елки)
Рядом с елочкой пойду белку рыжую найду
Белка хочет поиграть,
Белка хочет поплясать,
Вы похлопайте в ладоши
Белки будут танцевать!
ТАНЕЦ БЕЛОЧЕК (музыка по выбору муз. руководителя)
Снегурочка:
Вокруг елочки пойду
Мишку я в лесу найду.
Мишка спрятался проказник,
Ну иди же к нам на праздник.
Мишка хочет поиграть
И с друзьями станцевать.
ПЛЯСКА МЕДВЕДЕЙ (по выбору муз. руководителя)
Лиса: Ну вот наконец достану огоньки из мешка, и полюбуюсь ими.
(вытряхивает из мешка снежки). Ничего не понимаю, замерзли что ли мои огоньки ( кусает их, бросает). Ой,ой,ой все зубы заморозила, фу противные, холодные, в лед превратились.
Д.М.: То-то лисонька. Это я огоньки превратил в снежки. Нехорошо елочку обижать под новый год. Как не стыдно.
Лиса: Стыдно, стыдно. Я больше не буду.
Д.М.: Так и быть простим тебя, но так больше не балуй.
Лучше с нами поиграй,
ребятишек развлекай.
Игра «Лиса и зайцы»
Вед. Мы уже и пели и играли, Дед Мороз а про подарки ты не забыл?
Д.М. Не забыл вам Дед Мороз принести подарков воз.
Но подарки далеко и найти их нелегко. Лисонька пойдем -ка поищем их.
Наверно снегом замело.
Дед Мороз, Снегурочка, Лиса прощаются, уходят.
Сценарии новогодних утренников, праздников в младшей группе
Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет
Сценарий новогоднего утренника в первой младшей группе для детей 2–3 лет Сценарий новогоднего утренника 1 мл.группа Гридчина Юлия Ведущий: Время бежит всё вперёд и вперёд Вот на пороге стоит Новый год Праздник пора начинать нам друзья Пойте, пляшите, скучать нам нельзя. -Ребята, посмотрите, как красиво! Какая ёлочка нарядная. Ребята, посмотрите, а.
Сценарий развлечения «Здравствуй, Новый год!» для детей 2–3 лет 
Сценарий развлечения «Здравствуй, Новый год! для детей 2-3 лет . Дети и воспитатель входят в праздничный зал под «Новогоднюю» музыку, становятся возле ёлки. Их встречает Снегурочка Снегурочка: Как у вас здесь хорошо, Так красиво и светло. Я спешила в детский сад! Нынче праздник.
Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий новогоднего квест-утренника для разновозрастной группы 4–7 лет «Приключения Деда Мороза и Снегурочки»
Публикация «Сценарий новогоднего квест-утренника для разновозрастной группы 4–7. » Дети входят с танцем «Замела метелица». (дети держатся за руки, в руках по снежинке) Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на самом чудесном празднике — новогодней елки. К нам целый год на праздник собиралась Зеленая красавица лесов. Потом тихонько в.
Сценарий новогоднего праздника для детей 1.5–3 лет Сценарий новогоднего праздника для детей 1.5-3 лет. Действующие лица: Снегурочка Дед Мороз Заяц (кукла) Лиса (кукла) (Звучит музыка. Выходит Снегурочка) Снег. Здравствуйте, ребята! Я – Снегурочка, пришла к вам на праздник. Меня прислал Дед Мороз. А вы знаете, какой праздник.
Сценарий новогоднего утренника в средней группе детей 4–5 лет «Путешествие с гномом» 
Новый год средняя группа. Вед: с Новым годом поздравляю, И от всей души желаю Веселиться и смеяться, Ни на что не обижаться Жить легко и без забот, Весь грядущий новый год. (выходят два ребенка) 1й реб: все скорей сюда бегите, Собирайтесь в этот зал, Если видеть вы хотите .
Сценарий новогоднего утренника «Волшебный колокольчик» в разновозрастной группе (3–4,4–5 лет) Сценарий Новогоднего утренника «Волшебный колокольчик» в разновозрастной группе (3- 4, 4- 5 лет) Разработала: воспитатель Лебедева М.А. ВЕДУЩАЯ: В зале гости — здравствуйте, дорогие зрители, Мы вас поджидали, милые родители! За окном ложится снег, снег пушистый, новогодний. С.
Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий новогоднего утренника в группе раннего возраста «Путешествие в сказку»
Статья «Сценарий новогоднего утренника в группе раннего возраста «Путешествие. » 
В группу к детям входит Снегурочка. Снегурочка. Здравствуйте, малыши, Как вы нынче хороши! Как нарядны, как красивы Вы прекрасны – всем на диво. Я Снегурочка – внучка Дедушки Мороза И пришла вас пригласить Праздник вместе провести. Вы согласны? Дети. Да. Снегурочка. Прекрасно.
Сценарий праздника «Новогодняя сказка» разновозрастная группа (4–5 лет) 
Сценарий новогоднего утренника « Новогодняя сказка» Разновозрастная группа №2 (4-5 лет) ( Под музыку дети входят в зал, обходят ёлку, идут змейкой становятся на полукруг перед ёлкой) Ведущий: С новым Годом поздравляю! И хозяев, и гостей, Счастья всем, добра желаю и погожих.
Сценарий новогоднего утренника «На лесной полянке» для детей 2–3 летнего возраста 
ель: создание новогоднего праздничного настроения, положительного настроя от общения с любимыми сказочными героями. Задачи: Образовательные: • формировать представление детей о новогоднем празднике. Развивающие: • развивать эмоциональность детей, умение передавать образ своего.
Сценарий новогоднего утренника «Здравствуй, Ёлочка — краса» для раннего возраста Сценарий Новогоднего утренника в группе раннего возраста «Здравствуй, Ёлочка – краса!» Ход утренника: Под музыку дети в сопровождении воспитателей входят в празднично украшенный зал. Дети окружают ёлку и радостно рассматривают её – какая она большая, красивая. Под елкой лежит.
Новогодние сценарии для детского сада. Младшая группа
Новогодние сценарии для детского сада. Младшая группа
Сценарии Нового года для детей младшей группы
Новогодние сценарии для младшей группы детского сада.
Конспекты занятий на тему «Новый год» для детей младшей группы.
Новогодние утренники, новогодние театральные представления, новогодние досуги и развлечения в младшей группе
Новогодние сценарии. Младшая группа, 3-4 лет
Новогодний праздник в детском саду во 2 младшей группе. Сценарий «В гостях у Ёлочки»Цель: создание новогоднего праздничного настроения, положительного настроя от общения с любимыми сказочными героями. Задачи: Образовательные: • формировать представление детей о новогоднем празднике. Развивающие: • развивать эмоциональность детей, умение передавать образ своего героя с помощью мимики, жестов, выразительности речи; • развивать творческие способности детей через различные виды музыкальной.
Сценарий Новогоднего праздника для младших дошкольников «Веселый Новый Год»Под музыку дети входят в музыкальный зал и танцуют хоровод «Елочка-красавица». Затем встают полукругом. Ведущая: Мы гостей сюда позвали, Встали в дружный хоровод, Чтобы в этом светлом зале Вместе встретить Новый год. Будем вместе веселиться, Песни петь, стихи читать И под ёлкою пушистой Будем вместе танцевать! 1 ребенок: Ёлочка красивая, Ёлочка густая, На пушистых веточках Бусинки сверкают! 2 ребенок: Буд.
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе (рисование) «Ёлочка»Автор: Набатова Ирина Петровна, воспитатель МБДОУ детский сад № 84 «Радуга», г. Елец. Описание материала: Предлагаю вам конспект образовательной деятельности для детей второй младшей группы(3 года) по теме: «Ёлочка». В данном конспекте содержится материал о создании индивидуальной композиции «Ёлочка». Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество» (ри.
Новогодние приключения Фиксиков в детском саду. Сценарий для детей младшей группыЦель: Создать для детей атмосферу праздника Задачи: — познакомить детей с празднованием нового года; — обучать детей активно петь, танцевать; — доставить радость от подвижных игр; — обучать детей выразительно рассказывать стихи Действующие лица: (взрослые) Ведущий Снегурочка Дед Мороз Фиксики: Симка Нолик Атрибуты: костюмы сказочных персонажей, бутафорский телефон, валенок, маленькие ёлочки, игрушки к.
Новогодний праздник. Сценарий для детей младшей группы детского садаЭтот сценарий может быть интересен и полезен для музыкальных руководителей и воспитателей детского сада Цель: Создать новогоднее праздничное настроение, вызвать положительные эмоции у детей Задачи: формировать представление детей о праздновании нового года; развивать творческие способности детей через музыкально- двигательную деятельность Действующие лица: (взрослые) Ведущий Дед Мороз Снегурочка Снеговик Звучит.
Новогодний утренник для младших дошкольников «В гостях у елочки».Автор: Каменева Елена Ивановна Описание: Данный сценарий рассчитан на младших дошкольников. Может быть полезен воспитателям, которые хотят провести новогодний утренник для малышей весело и интересно. Цель: создание радостного праздничного настроения у детей Задачи: Формировать у дошкольников представление о Новом годе как о веселом и добром празднике; развивать творческие способности детей; воспитывать желание выступать перед з.
Новогодний сценарий для детей второй младшей группы «Новогодние приключения 2020»ВЗРОСЛЫЕ: мыши серый и белый и дед мороз. МАЛЬЧИКИ: мышки и кот. ДЕВОЧКИ: елочки и снежинки. ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ В МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ ВСТАЮТ ОКОЛО ЕЛКИ ПОЛУКРУГОМ Ведущий: Снова к нам пришел сегодня праздник елки и зимы Этот праздник новогодний С нетерпеньем ждали мы! .
Сценарий новогоднего утренника для второй младшей группы «В гостях у елочки»Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей при подготовке к новогоднему празднику. Задачи: Образовательные: учить детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыке, исполнять песни, учить выступать в групповых танцах. Развивающие: развивать творческие способности, развивать чувство прекрасного в мире искусства, развивать коммуникабельность. Воспитательные: учить детей делиться радостью.
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему «Валенки Деда Мороза»Цель: Развитие у детей мелкой моторики. Задачи: 1. Закрепить у детей умения приклеивания мелких деталей. 2. Закрепить у детей знания цветов; 3. Закрепить у детей знания геометрической фигуры круг; 4. Формировать у детей интерес к аппликации. 5. Воспитывать у детей внимание, старательность, усидчивость. Предварительная работа: Беседа о прошедшем новогоднем утреннике, обсуждение костюма Деда Мороза. Матер.
Новогодний утренник для малышей. Сценарий «Новогодние приключения».Описание: Данный сценарий рассчитан на младших дошкольников. Может быть полезен воспитателям, которые хотят провести новогодний утренник для малышей весело и интересно. Цель: создание радостного праздничного настроения у детей Задачи: Формировать у дошкольников представление о Новом годе как о веселом и добром празднике; развивать творческие способности детей; воспитывать желание выступать перед зрителями, выразительно читать .
Сценарий Новогоднего праздника для дошкольников «У Зимы в гостях» (праздник для детей второй младшей группы)Цель: создание радостного праздничного настроения у детей Задачи: — развивать творческие способности детей; — способствовать развитию положительных эмоций — обогатить художественно-эстетическими впечатлениями, доставить детям радость, увлечь игрой Действующие лица Взрослые: Снегурочка. Ведущая Дед Мороз Дети: Бельчата(5) Медвежата (5) Зайчата (5) Снежинки-(6) Атрибуты: Снеж.
Сценарий Новогоднего праздника «В гости елка к нам пришла» (праздник для детей смешанной ранней группы)Цель. Создать атмосферу праздника, вызвать у детей положительные эмоции Задачи. Образовательные: Уточнить и обогатить представление о новогоднем празднике, учить рассматривать предметы (елку, елочные игрушки) . Воспитательные: Воспитывать аккуратность, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца. Развивающие: Развивать внимание, память, восприятие, творческие способности. Действующи.
Изготовление ёлочных игрушек своими руками. Вторая младшая группаЦель: создать праздничное настроение, упражнять в лепке из солёного теста, развивать творческие способности детей, воспитывать усердие, аккуратность Материал: солёное тесто, гуашь, кисточки, баночки для водыХод занятияСамое весёлое в Новый Год – это украшение ёлки. А вот если наряжать ёлочку игрушками сделанными своими руками это ещё интереснее для детей. И я с детьми второй младшей группы решили изготовить ёлочные игрушки из сол.
Сценарий новогоднего праздника во второй младшей группе «Волшебный Новый год»Цели и задачи: 1. Формировать первичное представление о Новогоднем празднике. 2. Развивать эмоциональную отзывчивость на простые музыкальные образы и песни. 3. Способствовать овладению средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и со сверстниками. Ход праздника: Звучит музыка для начала праздника. Ведущий: Любой из нас, конечно, ждёт Веселый праздник Новый год! Но больше всех на свете Ждут этот .
Сценарий праздника на Новый год для детей 3-4 лет. Праздник «Новогодняя ёлка»Цель: Развивать коммуникабельность и артистизм, развивать интерес к музыке; обогащать музыкальные представления детей. Ход праздникаПод музыку В. Жубинской вбегают дети и останавливаются у елки. У девочек на головах снежинки на белых обо¬дочках, у мальчиков — заячьи ушки. Заведующая поздравляет детей с Новогодним праздником. ВЕДУЩИЙ. Какие вы все нарядные сегодня! Какая красивая и нарядная елка! Что же на ней не г.
