Fotosalon3x4.ru

Фотожурнал про Счастье
1 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

День рождения девочки 4 года сценарий принцесса

Фоторепортаж День рождения День рождения Настеньки — 4 года + сценарий

Я снова устроила праздник для дочки своей лучшей подруги! Насте исполнилось 4 года. Попробую рассказать по порядку, как прошёл день варенья и заодно выложить сценарий. Его я собирала с просторов Интернета, так что прошу прощения, если что не так. Здесь фото, как ребятишки сели за свой стол (на столе скатерть, напечатанная мной, а вот чьи идеи использованы по поводу скатерти — не скажу, мне запретили, к сожалению. )
Пока фотографии не все, так как я обычно и праздник делаю и фотографирую тоже я. Как соберу все фото, обязательно добавлю.

Начало праздника было обычным. Сначала гости поздравляли нашу Настюшку. Здесь моя дочка дарит подруге подарок.

Ребятишки подарки рассматривают

Такую гирлянду я распечатала и повесила в зале. Ещё везде по дому расклеила фото Насти в разном возрасте

Это Марьяна учит Настю пользоваться подаренной книгой

Тут и старший брат Настюшки присоединился

Ребятишки за праздничным столом!

Подкрепились, и началось.

Сценарий собирала по частям с просторов Интернета — где-то моё, а где-то взяла в общем пользовании. В основном,ориентировалась на сайт «Солнышко» http://www.solnet.ee/holidays/index.html Спасибо им большое!

Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Чьи исполнятся мечты?
Для кого стоят цветы?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Для кого же этот стих?
И в глазах веселье — чьих?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!
(Настя выходит в кружок.)

— Сколько Насте нынче лет?

Ведущая:
Мы 4 раза топнем! Веселей!
Мы 4 раз хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Настя, повернись!
Ну-ка, Настя, поклонись!
И еще раз все мы топнем!
И опять в ладоши хлопнем.

— Каждая девочка мечтает быть принцессой, а мальчик – принцем. Давайте сейчас превратимся именно в них!

(заготовки корон, драгоценных камней (можно применить бумагу-самоклейку разных цветов, клей-карандаш, скрепки или заколки-крокодильчики)
Делаем короны из бумаги, украшаем «драгоценными» камнями из бумаги с помощью клея.

Клеят себе короны

Вот уже в короне именинница

А вот моя и Никитка в коронах

Именинница с бабушкой

Мама нашей Настюшки. Ей тоже решили примерить корону

— А давайте-ка проверим, настоящие ли вы принцессы!

(на один из стульев кладется бусина или пуговица, на все стулья кладутся подушки, девочки должны угадать, где находится бусина)

Я СТАВИЛА 2 СТУЛА, НА НИХ ЛОЖИЛОСЬ ПОЛОТЕНЦЕ, ПОД НЕГО — ПУГОВИЦА. РЕБЯТИШКИ ДОЛЖНЫ БЫЛИ УГАДАТЬ, ГДЕ ОНА НАХОДИТСЯ. ФОТО, К СОЖАЛЕНИЮ ПОКА НЕТ.

«Шел король по лесу».
Дети берутся за руки и образуют круг. В центре круга — «король» (именинница). Все водят хоровод и поют:
Шел король по лесу, по лесу, по лесу,
Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу.
(«король» выбирает «принцессу»)
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
(все подпрыгивают)
Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
(дрыгают ножками)
Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
(хлопают руками)
Ножками потопаем, потопаем, потопаем,
(топают ножками)
Головкой покачаем,
(качают головами)
Сначала начинаем!
(ребенок возвращается на место)

ФОТО ИГРЫ ТОЖЕ НЕТ

Что ел на завтрак Король лягушек: (лягушка с коробкой, мелкие призы)
Приготовить лягушку из картона. К голове лягушке приклеить глазки и корону. Нарисовать носик фломастерами. (две точки). Вырезать у лягушки рот (побольше), так чтобы в него влезла рука ребенка.
Взять коробку и с торца вырезать отверстие в размер рта лягушки. С задней стороны приклеить кусочки красной ткани (ротик). Голову лягушонка приклеить к этой коробке, где отверстие. Коробка должна быть закрыта со всех сторон. Отверстие остается только где рот лягушки. Спрятать в эту коробочку разнообразные мелкие предметы.
Дети по очереди засовывают руку в рот лягушке и угадывают, что сегодня ел Король лягушек.
(если угадали, забирают приз себе)

ЭТОГО ФОТО ТОЖЕ НЕТ

Где хранится сокровище короля: (кастрюля, ложка, конфеты)

Подготовить мелкие конфеты. Еще понадобится кастрюля украшенная звездами, деревянная ложка и повязка. Участнице (ку) завязывают глаза повязкой и вручают ложку. Недалеко от него ставят кастрюлю, в которой лежат конфеты. Участница(к) ищет эту кастрюлю, а ребята подсказывают ей (ему) где она находится выкрикивая – холодно, тепло или горячо. Как только участница нашла кастрюлю с сокровищами и ударила по ней ложкой, может ложкой выловить себе приз. И теперь следующая участница (участник) идет добывать золотые слитки.

ЗДЕСЬ КОРОЛЕВСКАЯ КАСТРЮЛЯ И ДОВОЛЬНЫЕ ДЕТКИ

— Давайте поиграем в игру «Гном».

Жил-был ма-аленький гном.
(присели)
С бо-ольшим колпаком.
(ручки подняли вверх, сложили домиком)

Он был путешественник-гном.
(шагаем на месте)

На лягушке он скакал.
Прыг-скок. Ква-ква.
(прыгаем)

И на стрекозе летал —
У-ух, высоко.
(машем руками, будто бы летаем)

По ручью плыл в чайной чашке.
Буль-буль, буль-буль.
(изображаем, как мы плывем)

Ехал он на черепашке.
Топ-топ, топ-топ.
(шагаем)

И протопав все тропинки,
Гном качался в паутинке.
Кач-кач, бай-бай.
(наклоны в стороны)

Утро придёт —
Гном опять в поход пойдёт.
(шагаем)

— А сейчас давайте-ка пособираем сказочных и не очень героев! (игра «Собери героя»)

Неожиданно раздается стук в дверь и на пороге появляется Баба-Яга с метлой.

Баба-Яга: Здравствуйте, я пришла на день рожденья, принесла я всем. Ну-ка, отгадайте, что я принесла? (предлагают варианты). Правильно, подарок! Где же моя именинница, ей же аж целых 60 годков стукнуло!

Дети и взрослые: Нет, бабуля, ты, наверное ошиблась, здесь празднуется день рождения Настеньки, а ей только 4 года!

Баба-Яга: Ой, не верю, не верю! Ну-ка, покажите мне эту бабулю! (смотрит на ребенка). Да-а-а, вижу, мала еще, ну да ладно, до 60-ти тебе еще далеко, а вот теперь я хотела бы остаться у вас, здесь так весело, интересно, а в лесу лешие, моховики, лисички надоели. Можно, я побуду у вас немножко?

Дети: Конечно, бабуля, заходи, только обещай нас не пугать, не колдовать и не хулиганить.

Баба-Яга: Не-ет, не буду. Буду-буду я играть, буду-буду я плясать!

Звучит веселая детская песенка (можно из м/ф “ Летучий корабль”, где поют бабки-ёжки), все танцуют с гостьей, садятся на метлу, кружатся. После песенки можно померяться силами: провести перетягивание метлы детьми и Бабой-Ягой.

Затем немного уставшая Баба-Яга загадывает всем гостям загадки.

Дом ее на белой туче,
Но ей страшен солнца лучик.
Серебристая пушинка,
Шестигранная . (снежинка)

Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец — . (сосулька)

Он из снега одного,
Из морковки нос его.
Чуть тепло, заплачет вмиг
И растает . (снеговик)

Чьи рисунки на окне,
Как узор на хрустале?
Щиплет всякого за нос
Зимний дедушка . (мороз)

Жаркий шар на небе светит,
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя, . (солнце)

Слышно пенье комаров,
Время ягод и грибов,
Озеро теплом согрето,
Всех зовет купаться . (лето)

Он трубит, но не трубач,
Всеми признанный силач.
Стоя спит под пальмой он.
Догадались? Это… (слон)

Пи, пи, пи — она сказала,
Сразу в норку убежала.
Что же это за малышка?
Это маленькая . (мышка)

Длинные ушки, быстрые лапки,
Серый, но не мышка.
Кто это. (зайчишка)

Будит рано поутру
Без разбору всю семью,
Пением ласкает слух
Деревенский наш. (петух)

Чьи ужимки без труда
Повторяет детвора?
Кто живет среди лиан?
Стая диких. (обезьян)

Читать еще:  Сценарий на вечер в школе

Все слова он за тобой
Повторит как заводной.
Кто же это, угадай!
Ну, конечно, . (попугай)

Обитает в речке Нил
Злой, зубастый…(крокодил)

Чтобы были мы здоровы,
Даст нам молока. (корова)

Самый рослый из зверей —
Африканский длинношей —
Ходит гордо, словно граф,
Называется . (жираф)

Неуклюжий, косолапый,
Он сосёт в берлоге лапу.
Кто таков? скорей ответь!
Ну, конечно же, . (медведь)

Рыжая, пушистая
На ёлочке живёт.
Крепкими зубками
Орешки грызёт.(белка)

Колюч он, но не елочка,
В иголках, но не сосенка
В клубок свернуться может
Конечно — это … (ежик)

Скачет по болоту
Зелёная квакушка.
Зелёненькие ножки,
Зовут её . (лягушка)

На диванчике лежит,
Только «мяу» говорит.
Молочко пьёт в миске,
Знаю, это — . (киска)

На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился. (колобок)

Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. (матрешка)

Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый . (волк)

Кря-кря-кря! Сюда, сюда!
Раздается из пруда.
Так зовёт своих малюток
Кряква, по-другому . (утка)

Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек — копытца! (поросенок)

Баба-Яга: Ну, спасибо за вечеринку, пойду я домой. А напоследок расскажу вам стихотворение, садитесь поудобнее и слушайте:
Муха села на варенье.
Вот и все стихотворенье!
Ха-ха-ха!

Прощается, желает всем веселья, дарит раскраски и уходит. Можно из окна ей помахать рукой.

(в это время дети раскрашивают (или что ещё) – пока Яга переодевается)

А это именинница раскрашивает призом (восковые мелки) подаренную раскраску

Моя дочка играет с Настиной коляской (коляска тоже подарок от мамы и папы Насти)

Сценарий дня рождения для девочки 2 младшая- средняя группа «День рождения с принцессой Леснянкой»

Как организовать дистанционное обучение во время карантина?

Помогает проект «Инфоурок»

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад № 29 городского округа города Райчихинска Амурской области

Сценарий дня рождения для девочки

2 младшая- средняя группа

«День рождения с принцессой Леснянкой »

г. Райчихинск 2019

Сценарий дня рождения для девочки (4 года)

«День рождения с принцессой Леснянкой»

Принцесса: Привет ребятишки

Девчонки и мальчишки!

Я принцесса леса. Живу в волшебном лесу. А зовут меня Леснянка. А как вас зовут, мне сейчас моя волшебная палочка скажет.

Прикасаюсь и называю неправильно.

Принцесса: Ой, мою палочку заколдовал вредный мухомор. Ну не беда. Я скажу 1-2-3 свое имя назови, и вы громко крикните своё имя.

Вот и познакомились. Мне Ворона Каркуша сказала, что у вас сегодня

день рождение. Правда? А у кого?

О, какое красивое имя –!

Ксюша, ты сегодня тоже принцесса и я тебе вручаю корону.

Объявляю всем сейчас,

День рождения у нас.

Дружно всем кричать «Ура!»

Хоровод мы заведем

Про Ксюшу «Каравай» споем.

Принцесса: Ксюша, а сколько тебе лет исполнилось? 2? 3? Какая ты большая!

Мы 4 раза топнем! Веселей!

Мы 4 раз хлопнем! Подружней!

А теперь все вместе крикнем «Поздравляем»

Принцесса: Ксюша, я испекла для тебя очень вкусный торт. Он ждет тебя в моем сказочном лесу. Ребята вы готовы отправиться в путешествие?

В сказочный лес можно войти только принцессам и зверюшкам…

Как же быть? Придумала! Я превращу вас всех в зверят.

Принцесса: Давайте встанем в круг и скажем главное заклинание зверюшек. Стараемся повторять за мной слова и движения:

Мы — веселые зверюшки,

мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

мы ногами топаем,

скачем на носочках

и друг другу даже

Дружно прыгнем к потолку,

пальчик поднесем к виску.

хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Как скажу я цифру 3,

с рожицами все замри!

Принцесса: Вот мы и попали в волшебный лес. А вот и тропинка, встаем друг за другом и идем по тропинке.

Мы дошли до пещеры.

Пролезание через трубу

Мы вышли на цветочную полянку. Давайте поиграем с цветочками.

( Раздаю цветы. Под музыку бегаем, музыка заканчивается — замираем. 4 раза)

Принцесса: Какие вы молодцы! Поиграли, теперь дальше пойдем. А впереди болото.

Принцесса: Ну, вот мы и дошли. Ой, а где торт? Ребята поищите. Смотрите, здесь записка.

Я забрал ваш торт. Сейчас его съем. Мухомор.

Ах, этот вредный мухомор. И палочку мне сломал и торт забрал.

Торт скорее нам верни.

Мухомор: Что кричишь?

Принцесса: Верни нам торт. У нас у Ксюши сегодня др.

Мухомор: Подумаешь. Ладно, так и быть верну, если заданья мои выполните.

И первое мое заданье собрать грибы. Кто быстрее соберёт вы или я? Проверим.

Игра «Собери грибы»

Мухомор: Ладно, это легкое задание было. А вот следующие потрудней. Нужно мои загадки отгадать.

Скачет по болоту

Зовут её. (лягушка)

Лапу кто зимой сосёт?

А ещё он любит мёд.

Может громко зареветь,

Как зовут его?. (медведь)

Да орешки грызет. (Белка)

Пи, пи, пи — она сказала,

Сразу в норку убежала.

Что же это за малышка?

Это маленькая. (мышка)

По тропинке в лесу

Я большое яблоко несу,

На иголки я похож,

Звать меня, конечно, (Еж)

Дружбу водит он с лисой,

Для других ужасно злой.

Всё зубами щёлк да щёлк,

Очень страшный серый. (волк)

Мухомор: Следующее задание поиграйте со мной. Вот шляпки. Пока звучит музыка – вы бегаете. Музыка закончилась – нужно одеть шляпку и присесть – спрятаться.

По типу «День и ночь»

Мухомор: а теперь проверю ваше внимание. Вот у меня зверушки. Закрывайте глазки.

Игра «Что пропало» 4 раза

Принцесса: Мухомор, а давай так. Если ты ребят поймаешь – то отдашь нам торт. А если нет – то съешь его.

Принцесса: Все, Мухомор, обещание надо выполнять. Отдавай торт.

Мухомор: Ладно, ладно. Я вижу, что ребята у вас умненькие, хорошие. Больше вредничать не буду. Стану добрым и хорошим. Я вам и торт отдам и палочку твою починю.

Принцесса: Палочка волшебная наколдуй нам салют.

Раздаем салют (кружочки из цветной бумаги).

Принцесса: 1-2-3 салютик запусти.

Мухомор: а вот и ваш тортик. Загадывай желание, и задувай свечки.

Принцесса: А еще Ксюши мы подарок дарим.

  • Воронина Агриппина ЕвгеньевнаНаписать 197 06.05.2019

Номер материала: ДБ-579784

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

    06.05.2019 89
    06.05.2019 66
    06.05.2019 104
    06.05.2019 108
    06.05.2019 197
    06.05.2019 74
    06.05.2019 367
    06.05.2019 66

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Сценарий дня рождения для девочки (4 года) «День рождения с принцессой Леснянкой»

Ольга Павлова
Сценарий дня рождения для девочки (4 года) «День рождения с принцессой Леснянкой»

Читать еще:  Сценарий на осенний праздник для средних классов

День рождение с принцессой Леснянкой.

Девчонки и мальчишки!

Я принцесса леса. Живу в волшебном лесу. А зовут меня Леснянка. А как вас зовут, мне сейчас моя волшебная палочка скажет.

Прикасаюсь и называю не правильно.

Ой, мою палочку заколдовал вредный мухомор. Ну не беда. Я скажу 1-2-3 свое имя назови, и вы громко крикните своё имя.

Вот и познакомились. Мне Ворона Каркуша сказала, что у вас сегодня

день рождение. Правда? А у кого?

О, какое красивое имя –!

…., ты сегодня тоже принцесса и я тебе вручаю корону.

Объявляю всем сейчас,

День рождения у нас.

Дружно всем кричать «Ура!»

Хоровод мы заведем

…., а сколько тебе лет исполнилось? 2? 3? Какая ты большая!

Мы 4 раза топнем! Веселей!

Мы 4 раз хлопнем! Подружней!

А теперь все вместе крикнем «Поздравляем»

Принцесса: …., я испекла для тебя очень вкусный торт. Он ждет тебя в моем сказочном лесу. Ребята вы готовы отправиться в путешествие?

В сказочный лес можно войти только принцессам и зверюшкам…

Как же быть? Придумала! Я превращу вас всех в зверят.

Давайте встанем в круг и скажем главное заклинание зверюшек. Стараемся повторять за мной слова и движения:

«Мы — веселые зверюшки,

мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

мы ногами топаем,

скачем на носочках

и друг другу даже

Дружно прыгнем к потолку,

пальчик поднесем к виску.

хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Как скажу я цифру 3,

с рожицами все замри!»

Вот мы и попали в волшебный лес. А вот и тропинка, встаем друг за другом и идем по тропинке.

Мы дошли до пещеры.

Пролезание через трубу

Мы вышли на цветочную полянку. Давайте поиграем с цветочками.

Раздаю цветы. Под музыку бегаем, музыка заканчивается — замираем. 4 раза

Какие вы молодцы! Поиграли, теперь дальше пойдем. А впереди болото.

Принцесса: Ну, вот мы и дошли. Ой, а где торт? Ребята поищите. Смотрите, здесь записка.

Я забрал ваш торт. Сейчас его съем. Мухомор.

Ах, этот вредный мухомор. И палочку мне сломал и торт забрал.

Торт скорее нам верни.

Верни нам торт. У нас у …. сегодня др.

Подумаешь. Ладно, так и быть верну, если заданья мои выполните.

И первое мое заданье собрать грибы. Кто быстрее соберёт вы или я? Проверим.

Игра «Собери грибы»

Ладно, это легкое задание было. А вот следующие потрудней. Нужно мои загадки отгадать.

Скачет по болоту

Зовут её. (лягушка)

Лапу кто зимой сосёт?

А ещё он любит мёд.

Может громко зареветь,

Как зовут его?. (медведь)

Да орешки грызет. (Белка)

Пи, пи, пи — она сказала,

Сразу в норку убежала.

Что же это за малышка?

Это маленькая. (мышка)

По тропинке в лесу

Я большое яблоко несу,

На иголки я похож,

Звать меня, конечно, (Еж)

Дружбу водит он с лисой,

Для других ужасно злой.

Всё зубами щёлк да щёлк,

Очень страшный серый. (волк)

Следующее задание поиграйте со мной. Вот шляпки. Пока звучит музыка – вы бегаете. Музыка закончилась – нужно одеть шляпку и присесть – спрятаться.

По типу «День и ночь»

Играют девочки, потом мальчики. Всего 2 раза

А теперь проверю ваше внимание. Вот у меня зверушки. Закрывайте глазки.

Игра «Что пропало» 4 раза

Мухомор, а давай так. Если ты ребят поймаешь – то отдашь нам торт. А если нет – то съешь его.

Принцесса: Все, Мухомор, обещание надо выполнять. Отдавай торт.

Мухомор: Ладно, ладно. Я вижу, что ребята у вас умненькие, хорошие. Больше вредничать не буду. Стану добрым и хорошим. Я вам и торт отдам и палочку твою починю.

Принцесса: Палочка волшебная наколдуй нам салют.

Раздаем салют (кружочки из цветной бумаги).

1-2-3 салютик запусти.

А вот и ваш тортик. Загадывай желание, и задувай свечки.

Принцесса: А еще…. мы подарок дарим.

День рождения девочки. Сценарий День рождение для девочки: «Фея из Королевства танцующих бабочек». Звучит музыка: Дети заходят в зал их встречает ведущая. Ведущая: Здравствуйте,.

Развлечение «День рождения клоуна Клёпы» для детей старшего дошкольного возраста. Действующие лица: ведущая, клоун Клёпа, домовёнок Кузя. Ход развлечения. Дети заходят в зал, где их встречает домовёнок Кузя. Домовёнок.

Сценарий на День рождения 4 года девочке дома с конкурсами

День рождения для девочек в домашних условиях

Предлагаю вашему вниманию сценарий четвертого дня рождения моей младшей дочки Изабеллы. Сначала небольшое отступление. Обычно мы отмечаем дни рождения всей семьей: мы, семья брата, бабушки, дедушки, дяди и тети. Возраст наших детей и племянников — от 10 до 20 лет, то есть все уже большие, и к тому же у Изабеллы сестра и четыре брата. А на четырехлетие мы решили провести отдельный «детский день рождения» для девочек.

Мы с дочкой заранее сделали пригласительные билеты: листы цветной бумаги, на которых она написала имя каждой девочки, наклеили на картон, я дописала, когда и во сколько мы ждем гостей, а Изабелла наклеила по краям цветочки.

Опыта в проведении таких праздников у меня не было, сначала я просто решила выбрать сценарий на сайте «Солнышко», но в процессе подготовки стали появляться и собственные идеи.

Итак, наш четвертый день рождения.

Подготовка к празднику началась в предыдущий вечер. Сразу же, как только дочка уснула, мама с папой надули около 30 шариков, развесили их в большой комнате на мебель, у потолка вдоль всей стены, в прихожей. Все подарки положили на диван. Когда дочка проснулась, то сразу побежала смотреть свои подарки. Радости не было предела! Да еще столько шариков (мы их очень любим)! Наш день рождения в этом году был в пятницу, так что с утра мы пошли в садик (с конфетами, чтобы угостить детей и воспитателей), а вечером собрались всей нашей большой семьей на «взрослый» день рождения, где, конечно, были подарки, торт со свечами и «Каравай» для именинницы.

Зато следующий день был целиком «детский». Всего вместе с именинницей у нас собралось четыре девочки от 4 до 5,5 лет: Изабелла, Настя, Марина и Таня, одна девочка была с мамой. С утра проверили, все ли готово для конкурсов, Изабелла помогала маме делать бутерброды, потом нарядились, причесались.

И вот наконец первый звонок в дверь — бежим встречать гостей! Принимаем подарки и поздравления, каждой девочке вручаем красивый пакетик с ее именем, чтобы складывать туда призы и сюрпризы (я приготовила все призы одинаковые, в четырех экземплярах, чтобы не было ссор и обид, и не ошиблась — девчонки каждый раз проверяли, кому что досталось, видели, что у всех все одинаково, и продолжали играть дальше). В пакетике уже лежит календарик с символом будущего года.

1. Для начала предлагаю девочкам нарисовать для именинницы общий рисунок. На низкий стол кладем ватман, разделенный цветными полосками на четыре части, ставим карандаши, фломастеры, и каждая рисует, что хочет.

Тут сделаю небольшое отступление. Как оказалось, наши маленькие гостьи обычно встречали дни рождения так: пришли, посидели за столом (чаще всего вместе со взрослыми), поводили хоровод, съели торт, а потом просто играли. Поэтому у нас они сначала даже слегка растерялись, хотя все девчонки довольно бойкие. Но потом им так понравилось, что мы с трудом переходили к следующим этапам нашего сценария.

Читать еще:  Сценарий осенней дискотеки для начальных классов

Итак, рисунок готов, я подписываю имя каждой юной художницы, и мы ставим его на пианино, а девочки получают призы — блокнотики с забавным бегемотом.

2. Поздравления имениннице — девочки выбирают себе по карточке в виде снежинок, с обратной стороны написано, что нужно сделать (спеть, станцевать, рассказать стишок).

И тут они устраивают целый концерт! А Настя даже говорит мне: «Я буду стих читать, а вы меня фотографируйте». Изабелла смотрит, смотрит, а потом говорит: «А я почему ничего не делаю? Я тоже буду!». И вместе с девочками рассказывает стихи, танцует и поет.

3. Проверяем наших гостей на сообразительность — задаем им зимние загадки.

Все его зимой боятся —

Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щеки, нос,

Ведь на улице. (Мороз)

С неба он летит зимой,

Не ходи теперь босой!

Знает каждый человек,

Что всегда холодный. (Снег)

Не сосите, сорванцы,

Сам глотаю я пилюльки,

Потому что ел. (Сосульки)

Следующие две загадки не простые, это загадки с сюрпризом: когда дети их отгадают, они делятся на две команды: «снеговик» и «елочка».

Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос-морковка.

Чуть тепло — заплачет вмиг

И растает. (Снеговик)

Шарами и хлопушками.

Не пальма, не сосеночка,

А праздничная. (Елочка)

4. Собери снеговика и елку.

Для игры я сделала два набора из бумаги: снеговик (три круга, нос-морковка, метла, шляпка, пуговицы) и елка (четыре треугольника, звезда, елочные игрушки).

Соревнуются командами по два человека. Каждая старается как можно скорее собрать свою картинку. У нас все захотели собрать и снеговика, и елку, поэтому игру проводили два раза.

Призы — наклейки с персонажами мультфильма «Ну, погоди!».

5. Играем в сказку.

Девочки подходят к мешочку и, не глядя, выбирают себе персонажа: Собачку, Волка, Медведя или Петушка. Лиса и Заяц — у мам, их достают, когда дети увидят своих зверят. А теперь нужно угадать, какую сказку мы будем ставить. Правильно, «Заюшкину избушку».

Декорация — разукрашенный домик из картона, окошки открываются. Из окошка будет выглядывать Лиса (у нас Лиса была кукла-перчатка, а остальные зверята — мягкие игрушки). Домик с обратной стороны прикреплен резинками к стенке, выстроенной из детского конструктора. На роль кустика, под которым плачет Зайка, подошел комнатный цветок.

Ведущие садятся за стол и показывают сказку, дети сидят на диване и смотрят, а по ходу действия выходят к столу и участвуют в постановке. Призы — раскраски со сказками.

Этот конкурс мы провели без всякой подготовки, даже дочка не знала, для чего нам нужен домик. Дети «играли» своих персонажей очень артистично, подсказывали слова, если кто-то замешкался. Всем понравилось, спектакль прошел на ура.

После сказки детей посадили кушать, пока без торта и без сладкого, чтобы они как следует поели. А чтобы им было интересней, придумали маленькие необычные бутербродики.

Для приготовления бутербродиков нам потребуется хлеб, колбаса, сыр и формочки для печенья.

Режем сыр и колбасу ломтиками толщиной около 0,5 см и с помощью формочек делаем разнообразные фигурки, с этим ребенок вполне справится сам. Мама в это время режет хлеб маленькими квадратными кусочками. Кладем фигурки на хлеб — и бутербродики готовы!

Продукты использованы самые обычные, но такие веселые бутербродики дети едят очень охотно. После дня рождения мы их делаем постоянно, Изабелла угощает всю семью, да еще и предварительно уточняет, кому какую фигурку хочется получить.

6. Ну а теперь пришло время поводить «Каравай» для именинницы!

Вносим торт, конфеты, сладости и фрукты. Водим хоровод. Его мы водили три раза, чтобы выбрать всех подружек и потанцевать с каждой в кругу. Свечки на торте дети задували раз десять: сначала именинница, потом все по очереди и потом все вместе, сколько хотели.

7. Конкурсы.

Могу сказать, что все конкурсы девочкам понравились, они активно в них участвовали, просто не могли остановиться — почему-то кроме конкурса «Знайка». Там у нас прошли всего две темы: фрукты и цветы, — слова придумывались с трудом, повторялись, и мы больше не стали играть.

Угадай предмет!

В мешочек складываем кубик, мячик, карандаш, маленькие игрушки, машинку, ложечку, прищепку и другие предметы. Ребенок берет предмет и пытается на ощупь угадать, что это такое. Предметов должно быть много, у нас все детки участвовали по очереди раз по пять. Если не угадали, то нужно положить предмет обратно в мешочек; но такое случалось редко.

Знайка

Ведущий объявляет тему, например, «Животные». Ребенок называет какое-либо животное и кидает мячик следующему игроку. Когда все ответили, тема меняется. Примерные темы: цветы, фрукты, птицы, мультфильмы, имена.

Вкусное испытание

Детям по очереди завязываем глаза и кладём в рот по кусочку разных фруктов (яблоки, груши, бананы, киви, апельсины), и они отгадывают, что это такое. Если угадали, их награждают аплодисментами. У нас и хлопали и прыгали, и «ура» кричали.

Поймай снежок!

Делаем «снежки» — помпончики из белых ниток, дети кидают и ловят их в сачок по очереди.

Рисунки на воздушных шариках

Дети рисуют на шариках фломастером рожицы, цветы, узоры, а потом забирают их с собой. (|

Приделай нос клоуну

К магнитной доске от азбуки я прикрепила рисунок рожицы клоуна без носа. Нос сделан из картона красного цвета и прикреплен к магниту пластилином. Дети с завязанными глазами приставляют по очереди этот нос клоуну. Смеха-то сколько!

Призы после конкурсов — прописи для дошкольников.

8. Загадки про зверят.

Этот конкурс я решила провести так: положила на стол игрушки — отгадки. Причем игрушки были и мягкие, и резиновые, и пластмассовые, были даже погремушки (слон и жираф). Я загадывала детям загадки про животных, а тот, кто догадался, должен был скорей взять со стола «отгадку». Загадки отгадывали почти всегда одновременно, но ведь игрушки незнакомые, их много, и сразу найти нужную не так просто. Даже Изабелла не всегда находила, что уж говорить про гостей. Конкурс получился веселый, шумный, иногда девчонки торопились и хватали не ту «отгадку», все смеялись, а я сидела рядом и смотрела, чтобы все было по-честному.

9. Срезание призов, развешанных на веревочке.

Срезали с завязанными глазами, а чтобы у детей не было

одинаковых призов, мы сделали так: предложили девочкам сначала срезать любой приз, а второй раз выбрать на ощупь — если сначала срезала кругленький мешочек, то теперь ищи квадратный и наоборот. В мешочках у нас были киндер-сюрпризы и коробочки с мозаиками.

10. Дискотека и караоке.

В конце праздника мы планировали петь и танцевать. Но времени не осталось: начали праздник в пять часов, а закончили уже после восьми. Так что мы оделись и пошли провожать наших гостей по домам.

Всем девочкам праздник понравился, тем более что они пошли домой с подарками — честно выигранными призами и раскрашенными шариками. За вечер мы сделали очень много веселых снимков и через несколько дней всем девочкам подарили на память по альбомчику фотографий с праздника.

Ссылка на основную публикацию
ВсеИнструменты 220 Вольт
Adblock
detector