Приглашение детей к столу
Приглашения на день рождения ребенка
Напомним, ____ числа
Прийти к нам в гости Вам пора,
Ведь день рожденья нашей крошки.
Мы посидим совсем немножко.
Вы нам близки, мы ценим Вас.
Хотим Вас видеть в этот час ___
И поздравленья лучше нет,
Чем Ваш визит и Ваш привет.
Детский праздник наступает.
Именинник приглашает
В гости всех своих друзей,
Чтобы было веселей.
Приходите, не забудьте,
Мы вас очень-очень ждем.
День рождения отметим,
Поиграем и споем.
Угощенье будет вкусным.
Классно время проведем.
И скучать никто не будет,
Слово честное даем.
Рады будем видеть на праздновании дня рождения __/__/____ (дата)в __: __ (время). С собой захватить в обязательном порядке замечательное настроение, широкую, ослепительную улыбку и самый боевой и позитивный настрой! Вход со своей радостью приветствуется!
Приглашаем вас на праздник —
У ребенка день рожденья,
_____________________ (день, месяц),
Ждем вас с классным настроеньем!
Приходите вы в ______________(место)
К____________(время) часам,
Вас встречать с улыбкой, песней
Именинник будет сам.
У нашей крохи день рожденья,
Мы приглашаем, приходи,
заведенье ______________
В ______________ посети!
Надень улыбку, непременно,
Такой вот радостный дресс-код,
Тогда весь детский день рожденья
Легко и весело пройдёт!
____________________ —
Приходите без сомненья
Будем очень-очень ждать!
У ребенка День Рожденья —
Будем вместе отмечать.
______________________ —
В этот день прекрасный, яркий
Мы на праздник вас зовем.
Будет всё: цветы подарки,
И станцуем и споем!
Вам, гостям почетным,
Шлем мы приглашение,
____________________
В _______________
Мы нашему ребенку
Отметим день рождения.
Будет ждать стол праздничный
При любой погоде,
Именинник радостный
Встречать будет на входе.
Ждут вас игры, танцы,
Песни и веселье,
В гости приходите,
Ждем вас с нетерпением.
В г. ________________
Приглашаем в эту дату,
”__”____________
Видеть вас мы будем рады.
Здесь по ул. ______________
_________________________
Приготовлено веселье,
Нашу детку ровно в__________
Поздравляем с Днем рожденья.
Ждет вас праздник, угощенье,
Песни, танцы, торт и чай,
Приходите с настроеньем,
День рожденья отмечать.
У меня скоро День рождения,
Я всех друзей к себе зову
И тебе шлю я приглашение,
Тебя увидеть я хочу.
Там будет тортик со свечами,
Там будут игры, хоровод.
У нас ни кто не заскучает,
А позже клоун к нам придёт.
Расскажет он смешные шутки
И конкурс с нами проведёт,
И ловкие покажет трюки,
Так весело весь день пройдёт.
Дорогой дружок! Приглашаю тебя на празднование моего Дня Рождения, которое состоится _________, по адресу _______________.
Приходи обязательно, здесь тебя ждут горы мороженого, реки вкусненького сока и небо из ярких воздушных шаров!
Твой друг, ______
Отмечать веселый праздник
Мы хотим вас пригласить.
Нас по адресу (адрес)
( дата) непременно посетить.
Будут песни, смех и танцы,
Мы поздравим малыша.
Чтобы жизнь у нашей крохи
Была ярка, хороша.
Текст приглашения на праздник
Приглашение на праздник
Дорогие друзья! Мы с радостью приглашаем вас (дата) в (время) на новоселье . Ведь, как говорится, изба красна не углами, а вкусными пирогами. Надеемся, что наше скромное жилище порадует вас не только вкусными и ароматными пирогами, но и различными конкурсами и играми в шумной и веселой компании.
Наш новый адрес: (адрес).
Уважаемый (имя приглашаемого гостя)!
От имени компании (название организации) я с радостью выражаю Вам благодарность за взаимовыгодное сотрудничество в уходящем году между нашими компаниями. Работать с Вами – сплошное удовольствие.
В честь наших сотрудников, друзей и партнеров мы устраиваем новогодний вечер , на который я Вас приглашаю. Мы соберемся в преддверии Нового года, чтобы приятно провести время в праздничной атмосфере веселья и радости.
Мы ждем Вас в (название заведения, дата и время проведения мероприятия). Приглашение рассчитано на две персоны.
С уважением (должность, ФИО).
Уважаемый господин (ФИО)!
Я очень признателен Вам за выбор, который много лет назад Вы совершили в пользу (название организации). Ваше постоянство и верность в очередной раз доказывают, что наши усилия, приложенные к тому, чтобы сотрудничество было максимально полезным и выгодным для Вас, не напрасны.
Мы бы хотели встретить Новый год с нашими надежными сотрудниками, партнерами, верными друзьями. Мы ждем Вас в (название заведения, дата и место проведения мероприятия). Приглашение рассчитано на две персоны.
С уважением (должность, ФИО).
Я с радостью приветствую Вас от имени (название организации). Вы – один из наших ведущих специалистов, и Ваш вклад в развитие нашего общего дела поистине бесценен.
Мне очень приятно сообщить Вам, что период напряженной работы со всеми трудностями и испытаниями, уже практически завершился. Наступает время серьезных перемен, которые принесут новые возможности, новые идеи, новые успехи и новые достижения. По этому случаю, мы организовываем небольшой корпоративный праздник, на котором в окружении коллег вы получите истинное удовольствие.
Мы ждем Вас в (место, дата и время проведения мероприятия). Приглашение рассчитано на две персоны.
С уважением (должность, ФИО).
На праздник вас мы приглашаем!
Цветы берите и вино.
Вас в воскресенье ожидаем,
А торт готов у нас давно!
Хотим отметить с вами праздник скромный!
Вас танцы ждут, и стол накрыт огромный!
Вы приходите завтра к нам, друзья,
Ведь пропускать событие нельзя!
Праздник будет у меня!
Приходите же, друзья!
Будут танцы, песни, стол
И душевный разговор!
Буду рад я видеть вас!
Этот день и этот час
С вами вместе проведем,
Песен множество споем!
Вы не стойте в стороне.
Приглашаю вас к себе!
Как же быстро время мчится!
Праздник в двери к нам стучится!
Вас к себе я приглашаю!
Много смеха обещаю,
Стол накрытый, песни, пляски!
Нужно вам немного встряски.
Приходите веселиться!
Праздник ведь не зря стучится!
Скоро праздник у меня!
Вас я приглашаю!
Проведем его шутя,
Я же развлекаю!
Не стесняйтесь же, друзья!
В гости приходите!
И подарки для меня
Тоже захватите!
Приглашаю вас ко мне
К празднику явиться!
Мудрость, что сидит в вине
Вырваться стремиться.
Так давайте откупорим
Вина дорогие!
Мудрых много в них историй,
Мысли непростые!
Приходите зарядиться мудростью ко мне!
Ведь она, как вам известно, есть всегда в вине!
Мой друг, тебя на праздник я зову!
Ты приходи, неси с собою настроенье!
Среди гостей увидеть я хочу
Тебя на празднике, что в это воскресенье!
Приходи ко мне на встречу!
Праздник будет в этот вечер,
Шутки, танцы и вино!
Я готовился давно!
Настроенье прихвати
И подарки приноси!
Без тебя нам скучно станет
И веселье не настанет!
Мы с нетерпеньем дни уже считаем!
И вас к себе на праздник приглашаем!
Вы к нам с семьей своею приходите,
И позитив с собою прихватите!
И в этот день открыты двери наши,
Повеселимся, попоем и спляшем!
Отметим с вами встречу от души!
О, как же праздника мгновенья хороши!
Приглашение к столу
В ходе занятия воспитанники закрепили правила поведения за столом во время приема пищи, так же как вести себя в гостях за столом, как праывильно вести диалог, приветствовать хозяев дома и прощаться с ними.
Просмотр содержимого документа
«Приглашение к столу»
Цель: Познакомить детей с правилами сервировки стола и поведения за столом.
Привить полезные умения и навыки, закрепляющие важные человеческие качества (аккуратность, умение держаться за столом).
Содействовать сплочению коллектива воспитанников, созданию благоприятного психологического микроклимата.
Воспитывать культуру застольного этикета и общения с людьми.
Скатерть для сервировки
Посуда, салфетки, приборы для сервировки
Иллюстрации поведения за столом
Правила поведения перед едой, во время еды, после еды
Воспитатель: Друзья, я очень рада
Приветствовать всех вас.
И для меня награда –
Сиянье ваших глаз.
Я знаю, каждый в классе гений,
Но без труда – талант не впрок.
Успех придет к вам, без сомненья,
Вперед, за дело, любознательный народ!
Контроль исходного уровня знаний.
Воспитанник: Человеку нужно есть,
Чтобы встать и чтобы сесть,
Чтоб расти и кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться.
Чтоб расти и развиваться
И при этом не болеть,
Нужно правильно питаться
С самых юных лет уметь.
Воспитатель: Вам, наверное, нередко приходится слышать замечания взрослых: «Убери локти со стола!», «Не разговаривай с полным ртом». Вы думаете, что взрослые просто придираются к вам. Не все ли равно, как человек ест? Или это имеет значение, как вы считаете?
Воспитатель: слайд 2
Тысячу лет назад люди не знали ни вилок, ни ложек, ни ножей. Воины, возвратившиеся из похода, кинжалами и охотничьими ножами отрезали мясо от туши. Громко чавкая, сопя, они с треском разгрызали и высасывали мозговые кости. Измазанные жиром бороды и руки они вытирали о свои кожаные камзолы. Зрелище было отвратительным. Если бы вы оказались на таком пиршестве, у вас пропал бы всякий аппетит.
Анна О. (читает стихотворение Б. Кожевникова «Медвежонок»)
— Эй, послушай, косолапый,
Разве можно кушать лапой?
— Нет, нельзя, — вздохнул он грустно, –
Только очень, очень вкусно.
Вот попробую немножко.
А потом пойду за ложкой.
— Вам понравилось стихотворение?
— Что вызвало смех?
— Чего не знал косолапый?
— Как вы думаете, о чем хотел сказать автор стихотворения?
Воспитатель: слайд 3
Ребята, а вы знаете, что уже у древних египтян были в почёте столовые приборы, а умение есть красиво и бесшумно считалось важным достоинством.
На Руси при дворе московских государей и великих князей столовые приборы подавались только почётным гостям, а сами хозяева брали кушанья с тарелки руками.
Всерьёз взялся обучать русских дворян хорошим манерам только Пётр I. Он составил и издал знаменитую книгу «Юности честное зерцало», в которой были изложены правила поведения в обществе и подробно описаны правила поведения за столом.
Анализ поведения за столом героев сказки А. Толстого.
А давайте, только на одну минутку заглянем в гости к сказочным героям сказки А. Толстого «Золотой ключик». Послушайте и обратите внимание, как ведёт себя за столом Буратино, слайд 5
…Буратино сел за стол, подвернул под себя ногу. Миндальные пирожные он запихивал в рот целиком и глотал, не жуя.
В вазу с вареньем залез прямо пальцами и с удовольствием обсасывал их. Когда девочка отвернулась, чтобы бросить несколько крошек пожилой жужелице, он схватил кофейник и выпил все какао из носика.
Поперхнулся, пролил какао на скатерть.
Тогда девочка сказала ему строго…
– Как вы думаете, а какие замечания сделала Мальвина Буратино? (Ответы детей.)
О т в е т: 1) вымыть руки; 2) вытащить из-под себя ногу и опустить ее под стол; 3) не есть руками, для этого есть ложки и вилки.
Все правила поведения за столом не выдуманы. Они возникли из уважения к тем, кто сидит вместе с вами. Сегодня мы будем поговорить об основных правилах поведения за столом, чтобы вы не попадали в неудобное положение.
Как правильно накрыть стол слайд 6
Знаете, у французов есть такая поговорка «Аппетит приходит во время еды». И действительно, чем красивее выглядит тарелка с едой, тем с большим аппетитом человек ест.
Но приятные вкусовые качества еды должны дополняться и красиво оформленным столом, это создаст хорошее настроение. Стол не следует сервировать задолго до начала еды: блюда теряют свой привлекательный ви остывают. Скажите, по каким случаям мы накрываем стол, сервируем его? (Каждый день, по праздникам.)
Да, есть сервировка стола повседневная. Это, когда мы накрываем стол на завтрак, обед, ужин и вечерний чай. А еще есть сервировка стола праздничная. Очень часто мы встречаем гостей и любим это делать.
Игра «Сервируем стол»
Накрываем стол скатертью.
Расставляем тарелки, раскладываем столовые приборы, раскладываем салфетки.
Первое блюдо ( подставка + тарелка + ложка носиком вверх + салфетка).
Второе блюдо (подставка + тарелка + нож справа + вилка слева + салфетка).
Чай (блюдце с чашкой ручкой влево + пирожок слева + салфетка).
Итак, стол накрыт! И сейчас мы постараемся раскрыть тайны культурного обращения с такими хорошо нам известными предметами.
Вилка, ложка и нож – важные и незаменимые помощники человека во время еды. Они также могут являться украшением стола.
Чтоб не стали твои пальцы
Сыра, колбасы хватальцы,
Вилка есть при каждом блюде.
И воспитанные люди
Вилкой всё себе берут
И назад её кладут.
У вилки очень интересная история. Известно даже точное время и место ее рождения. 1072 год, Константинополь, императорский дворец. Первая вилка была сделана в единственном экземпляре из золота, ее ручку сделали из слоновой кости и украсили инкрустацией из перламутра. Эта вилка была изготовлена специально для вдовы императора Михаила Дуки – принцессы Марии Иверской. Она сама придумала и заказала этот столовый прибор, так как считала для себя унизительным есть руками.
Через 100 лет вилка попала в Италию. Здесь ее изготовили уже в двух экземплярах – для Папы Римского и венецианского дожа. Она была сделана с двумя зубцами, но служила в основном как символ престижа, а не как столовый прибор. Так как общепринято было есть руками или ложкой.
Лишь в конце 14 века короли Франции начали регулярно использовать вилку в качестве столового прибора. Церковь настойчиво выступала против использования вилки, считая ее символом развращения и распущенности. Ее использование считали безбожным делом и связью с дьяволом.
Обычно блюда едят с помощью ложки, вилки и ножа. Ложку держат всегда в правой руке, нож тоже, а вот вилку в левой. Ложку, вилку и нож после еды следует оставлять в тарелке или положить на специальную подставку Во время еды нужно стараться, чтобы руки были прижаты к телу, а кисти рук свободно двигались.
Чтобы что-то резать, нож
В руку правую берёшь,
Вилку в руку левую,
Кто дома есть научится,
В гостях не будет мучиться.
Есть с ножа – невежество,
Кто ест с ножа – обрежется!
Ложка в чашке – не пропеллер,
Не спеша помешивай,
Чтобы гости не смотрели
На тебя насмешливо.
Не вытирай свой рот рукой –
Салфетка есть перед тобой.
Салфетка служит для предохранения одежды от загрязнения, для вытирания губ и пальцев. Салфетки кладут слева от вилок. Салфетку можно положить между ножом и вилкой. Можно положить на месте тарелки или поверх нее, в зависимости от того, как она сложена.
— Ну вот, стол уже накрыт. Как пользоваться столовыми приборами мы знаем, наверное, можно и за стол садиться? Почему нет? ( нужно помыть руки)
А зачем нужно мыть руки перед едой?
Мультфильм «Смешарики. Чистые руки»
Как правильно сидеть за столом
Стол накрыли, руки помыли. Можно приступать к еде. Скажите, ребята, а как нужно сидеть за столом? Помогите мне, расскажите, какие правила соблюдают воспитанные люди за столом.
Чтоб не грохнуться случайно
На пол в час веселья,
Ты на стуле не качайся –
Не вертись, спокойно кушай
И не чавкай, словно хрюша.
Известно с детства это всем:
«Когда я ем, я глух и нем».
Жуёшь – закрытым рот держи.
Проглоти – потом скажи.
Итак, мы запомнили, что…
Садиться на стул нужно не на краешек, а полностью, чтобы чувствовать спинку стула. Сев на стул, его нужно придвинуть к столу, но не близко. Сидеть нужно прямо, но свободно.
Не болтать ногами, не жестикулировать, не разговаривать во время еды. Если локти лежат на столе, они занимают место, предназначенное для тарелок
Конечно, ребята, очень важно то, как выглядит стол во время приема пищи, внешний вид блюда и самого человека, но самое важное – как человек умеет есть. Люди, которые едят неаккуратно, некрасиво, портят другим аппетит. С ними неприятно общаться, их никто не захочет пригласить на праздничный ужин или даже просто составить компанию за обедом в столовой.
Контроль достигнутого материала.
Игра « Заморочки из бочки» слайд 15
Дети достают вопрос из конверта и отвечают на него.
Как поступить, если супа в тарелке осталось совсем мало? (В гостях суп оставляют недоеденным. Дома можно наклонить тарелку от себя, но осторожно, чтобы не пролить суп на скатерть).
Как поступить, если тебе нужно что-нибудь достать с другого края стола? (Вежливо попросить соседа, чтобы он передал)
Почему нельзя разговаривать с полным ртом едой?(Можно подавиться, выронить пищу изо рта. Поэтому следует сначала проглотить пищу, а потом уже разговаривать. Во время еды нельзя громко прихлебывать, стучать ложкой по тарелке, нужно стараться есть беззвучно)
Как нужно обращаться с хлебом? (Не нужно катать шарики из хлеба, нельзя его крошить зря, нужно доедать кусочек до конца)
Что нужно сделать после того, как вы закончили кушать? (Следует поблагодарить хозяйку, если вы в гостях, а дома – маму)
« Хорошо или плохо» ( работа в группах)
Дети получают картинку с ситуацией, обсудив в группах, объясняют, правильно ли ведут себя герои и какое правило поведения за столом они нарушили.
Игра-тест « Выбери правильный ответ»
Воспитатель: – Зачем нам нужны правила поведения за столом? (Ответы детей.) Какие правила поведения за столом вы запомнили? Давайте посмотрим на доску и найдем рисунки, на которых зверята соблюдают правила поведения за столом.
– На каких картинках зверята нарушают правила? Поясните, что звери делают не так?
А сейчас, прошу вас показать на светофорчике, как вы усвоили правила, о которых мы говорили сегодня. Кто хорошо усвоил правила поведения за столом, зажгите зеленый сигнал, а тот, кто сомневается в своем поведении за столом – желтый.
Дорогие ребята, мне очень хочется, чтобы вы запомнили, как надо вести себя за столом. И когда пригласят вас в гости, пусть все увидят, что за столом сидит воспитанный человек, которого захочется пригласить еще раз.
Конспект занятия «Приглашение к столу! 1 класс
Учит детей этикетным правилам .Дает право детям использовать практические действия
Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия «Приглашение к столу! 1 класс»
Классный час в 1 классе
Тема: Приглашение к столу
Подготовила и провела воспитатель начальных классов :Волкова М. С. Киреевской школы для детей- сирот и детей оставшихся без попечения родителей»
познакомить детей с правилами сервировки стола и поведения за столом
привить полезные умения и эстетические навыки, закрепляющие важные человеческие качества
(аккуратность, осанку, умение держаться за столом)
содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата
воспитывать культуру поведения за столом и общения с людьми.
Развивать наглядно-образное мышление, осведомленность.
Скатерть для сервировки
Посуда, салфетки, приборы для сервировки
Иллюстрации поведения за столом
Правила поведения перед едой, во время еды, после еды
Друзья, я очень рада
Приветствовать всех вас.
И для меня награда –
Сиянье ваших глаз.
-У нас сегодня гости! Поприветствуем гостей и друг друга и произнесем громко свое имя .С доброй улыбки друг другу и начнем свое занятие.
-Здравствуйте гости , и по очереди здороваются друг с другом по кругу.(игрушка – слово)
-Какой смысл вложен в доброе слово «Здравствуйте»?
(оказываем внимание друг другу, всем окружающим, желаем здоровья )
Здоровье- это самое ценное , что есть у людей, а значит, его надо беречь.
-И первая причина, чтобы сохранить здоровье , надо культурно питаться.
-Кто согласен со мной, хлопните в ладоши!.Кто не согласен , топните.
Мадина-«А я помню стихотворение которое нам читали на уроке «Здоровья»
Человеку нужно есть,
Чтобы встать и чтобы сесть,
Чтоб расти и кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться.
Чтоб расти и развиваться
И при этом не болеть,
Нужно правильно питаться
С самых юных лет уметь.
-Я знаю ,каждый в классе гений ,
Но без труда – талант не впрок.
Успех придет к вам , без сомненья,
Вперед , за дело, любознательный народ!
2.Создание проблемной ситуации
Постановка темы и задач
—Сегодня к нам в гости пришел герой известной сказки А.Толстого «Золотой ключик»(Звучит песня «Буратино)
-Я надеюсь , вы все его узнали? Как его зовут?
-Давайте ,только на одну минутку заглянем в гости к сказочным героям. Послушайте и обратите внимание, как ведет себя за столом Буратино.
…Буратино сел за стол, подвернув под себя ногу. Миндальные пирожные он запихивал в рот целиком и глотал , не жуя.
В вазу с вареньем залез прямо пальцами и с удовольствием обсасывал их. Когда девочка отвернулась , чтобы бросить несколько крошек пожилой жужелице, он схватил кофейник и выпил все какао из носика.
Поперхнулся, пролил какао на скатерть.
Тогда девочка сказала ему строго…
-Как вы думаете, а какие замечания сделала Мальвина Буратино?
Ответы детей:1)вымыть руки;2) вытащить из-под себя ногу и опустить ее под стол;3)не есть руками , для этого есть ложки и вилки.
Вывод: Все правила поведения за столом не выдуманы. Они возникли из уважения к тем, кто сидит вместе с нами. Сегодня мы будем учиться следовать основным правилам поведения за столом , чтобы вы никогда не попадали в такое неудобное положение.
Сообщение темы занятия
Мне очень хочется, чтобы вы были воспитанными и культурными людьми , и поэтому
сегодня мы узнаем «О правилах поведения за столом во время еды»
Кроме этого мы закрепим умения сервировать стол и правильно пользоваться приборами и салфетками.
Наша Элина то же приготовила весьма интересное стихотворение. Послушайте , пожалуйста. (читает стихотворение Б.Кожевникова «Медвежонок»
-Эй, послушай косолапый.
Разве можно кушать лапой?
-Нет, нельзя,- вздохнул он грустно,-
Только очень, очень вкусно.
Вот попробую немножко.
А потом пойду за ложкой.
-Что вызвало смех? (использовать игрушку-слово)
-Чего не знал косолапый ?
-Как вы думаете, о чем хотел сказать автор стихотворения?
Тысячу лет назад люди не знали ни вилок, ни ложек, ни ножей. Воины, возвратившиеся из похода, кинжалами и охотничьими ножами отрезали мясо от туши. Громко чавкая, сопя, они с треском разгрызали и высасывали мозговые кости. Измазанные жиром бороды и руки они вытирали о свои кожаные камзолы. Зрелище было отвратительным. Если бы вы оказались на таком пиршестве, у вас пропал бы всякий аппетит.
Ребята, а вы знаете, что уже у древних египтян(объяснить слово) были в почёте столовые приборы, а умение есть красиво и бесшумно считалось важным достоинством.
На Руси столовые приборы подавались только почётным гостям, а сами хозяева брали кушанья с тарелки руками.
Решение проблемы. Открытие новых знаний.
Всерьёз взялся обучать русских дворян хорошим манерам только Пётр I. Он составил и издал знаменитую книгу «Юности честное зерцало», в которой были изложены правила поведения в обществе и подробно описаны правила
поведения за столом.
-Эти правила применяют и сейчас .. Они должны стать нормой поведения , войти в привычку.
Как правильно накрыть стол слайд 6 (Игрушка Буратино)
Знаете, у французов есть такая поговорка «Аппетит приходит во время еды». И действительно, чем красивее выглядит тарелка с едой, тем с большим аппетитом человек ест.
Но приятные вкусовые качества еды должны дополняться и красиво оформленным столом, это создаст хорошее настроение. Стол не следует сервировать задолго до начала еды: блюда теряют свой привлекательный вид остывают. (Игрушка-слово)
— Скажите, по каким случаям мы накрываем стол, сервируем его? (Каждый день, по праздникам.)
Значение слова сервировка-в толковом словаре — означает (подготовка стола к приему пищи,т. Е. правильная , в определенном порядке, расстановка всех необходимых , соответствующим блюдам предметов – посуды, приборов, салфеток.)
Да, есть сервировка стола повседневная. Это, когда мы накрываем стол на завтрак, обед, ужин и вечерний чай. Что мы делаем каждый день слайд
А еще есть сервировка стола праздничная. Очень часто мы встречаем гостей и любим это делать. слайд
Давайте сейчас мы с вами попробуем накрыть стол, вспомнив все, чему мы научились на предыдущих занятиях.
5.Применение знаний в практических ситуациях
Расставляем тарелки, раскладываем столовые приборы, раскладываем салфетки.
Первое блюдо ( подставка + тарелка + ложка носиком вверх + салфетка).
Второе блюдо (подставка + тарелка + нож справа + вилка слева + салфетка).
Чай (блюдце с чашкой ручкой влево + пирожок слева + салфетка).
Итак, столы накрыты! Обратите внимание на наши сегодняшние столы .Чем они отличаются от нашего обычного стола в столовой?( он засервирован празднично)
И сейчас мы постараемся раскрыть тайны культурного обращения с такими хорошо нам известными предметами.
Вилка, ложка и нож – важные и незаменимые помощники человека во время еды. Они также могут являться украшением стола.
Чтоб не стали твои пальцы
Сыра, колбасы хватальцы,
Вилка есть при каждом блюде.
И воспитанные люди
Вилкой всё себе берут
И назад её кладут.
Мадина занималась поисковой деятельностью и подготовила сообщение из книги «Веселый этикет» про историю вилки.
У вилки очень интересная история. Известно даже точное время и место ее рождения. 1072 год, Константинополь, императорский дворец. Первая вилка была сделана в единственном экземпляре из золота, ее ручку сделали из слоновой кости и украсили инкрустацией из перламутра. Эта вилка была изготовлена специально для– принцессы Марии. Она сама придумала и заказала этот столовый прибор, так как считала для себя унизительным есть руками.
Слайд 9 – 10 (показ действий)
Обычно блюда едят с помощью ложки, вилки и ножа. Ложку держат всегда в правой руке, нож тоже, а вот вилку в левой. Ложку, вилку и нож после еды следует оставлять в тарелке или положить на специальную подставку Во время еды нужно стараться, чтобы руки были прижаты к телу, а кисти рук свободно двигались.
Чтобы что-то резать, нож
В руку правую берёшь,
Вилку в руку левую,
Кто дома есть научится,
В гостях не будет мучиться.
Есть с ножа – невежество,
Кто ест с ножа – обрежется!
Ложка в чашке – не пропеллер,
Не спеша помешивай,
Чтобы гости не смотрели
На тебя насмешливо.
Не вытирай свой рот рукой –
Салфетка есть перед тобой.
слайд 11(Показать прием складывания)
Салфетка служит для предохранения одежды от загрязнения, для вытирания губ и пальцев. Салфетки кладут слева от вилок. Салфетку можно положить между ножом и вилкой. Можно положить на месте тарелки или поверх нее, в зависимости от того, как она сложена.
— Ну вот, стол уже накрыт. Как пользоваться столовыми приборами мы знаем, наверное, можно и за стол садиться?
-Почему нет? ( нужно помыть руки)
А зачем нужно мыть руки перед едой?
Мультфильм «Смешарики. Чистые руки»
Как правильно сидеть за столом
Стол накрыли, руки помыли. Можно приступать к еде. Скажите, ребята, а как нужно сидеть за столом? Помогите Буратино расскажите, какие правила соблюдают воспитанные люди за столом.
Чтоб не грохнуться случайно
На пол в час веселья,
Ты на стуле не качайся –
Не вертись, спокойно кушай
И не чавкай, словно хрюша.
Известно с детства это всем:
«Когда я ем, я глух и нем».
Жуёшь – закрытым рот держи.
Проглоти – потом скажи.
Итак, мы запомнили, что…(Практическое задание за столом)
Садиться на стул нужно не на краешек, а полностью, чтобы чувствовать спинку стула. Сев на стул, его нужно придвинуть к столу, но не близко. Сидеть нужно прямо, но свободно.
2. Не болтать ногами, не жестикулировать, не разговаривать во время еды. Если локти лежат на столе, они занимают место, предназначенное для тарелок
Вывод: Конечно, ребята, очень важно то, как выглядит стол во время приема пищи, внешний вид блюда и самого человека, но самое важное – как человек умеет есть. Люди, которые едят неаккуратно, некрасиво, портят другим аппетит. С ними неприятно общаться, их никто не захочет пригласить на праздничный ужин или даже просто составить компанию за обедом в столовой
Физ. минутка: «Посуда»
Вот большой стеклянный чайник,
Очень важный как начальник.
(надуть живот и щеки, одна рука на поясе, другая изогнута , как носик)
Вот фарфоровые чашки,
Очень хрупкие бедняжки.
(присели , одна рука на поясе)
Вот фарфоровые блюдца,
Только стукни – разобьются.
(хлопнуть в ладоши, руки в стороны, покружиться на месте)
Вот серебряные ложки,
Голова на тонкой ножке.
(руки вверх и сделать «замок»)
Вот пластмассовый поднос
Он посуду нам принес.
(взяться за руки и сделать круг)
Дети получают картинку с ситуацией, обсудив в группах, объясняют, правильно ли ведут себя герои и какое правило поведения за столом они нарушили.
-Дорогие ребята , мне очень хочется , чтобы вы запомнили , как надо вести себя за столом., и применяли эти правила .Не только в гостях , но и в повседневной жизни , покажите ,что за столом сидит воспитанный человек .Тогда вас будет приятно пригласить в гости.
Наш разговор подходит к концу, попрошу вас встать в круг. Мне было приятно с вами общаться, все были просто молодцы. Поделитесь ,пожалуйста, своими впечатлениями..Воспользуйтесь в своих ответах одним из этих предложений:
«Сегодня я узнал…»
-«Мне показалось важным…»
Скажут дети— «А сейчас всех гостей мы приглашаем за наш праздничный чайный стол!.
-дети убирают лишние предметы., оставляют чайные приборы.
