День матери посиделки с играми
Конкурсы на День матери
Мамино детство
Детям вручают листики и ручки, ведущий задаёт вопросы про мамино детство, а дети отвечают. У кого из пар: мама-ребёнок будет больше совпадений, тот и получит приз.
Примеры вопросов:
Кем мама мечтала стать в детстве?
С какой причёской мама чаще всего ходила в детстве?
В какой школе мама училась?
Какая любимая игрушка была у маленькой мамы?
Какой был любимый мультик у маленькой мамы?
Как ласково родители называли маленькую маму?
С мамами
В этом конкурсе участвуют пары: мама-ребёнок. Игра идёт на выбывание. Пары по очереди называют мультфильмы и кинофильмы, где есть мамы, например, «Мама для мамонтёнка», «Мамы», «Цветик-семицветик», «Один дома», «Барбоскины», «Фиксики», «Умка» и так далее. Пара, которая останется до победного, получит приз.
Школьный дневник
Этот конкурс для родителей. Им придется вспомнить и записать расписание уроков своего ребенка на неделю. Побеждают те участники, которые сделали меньше всего ошибок, судят, разумеется, дети.
А моя мама самая-самая!
Могут принимать участие все желающие. Участники садятся в круг. Теперь задача каждого рассказать о своей маме фразой, которая начинается с “А моя мама самая. ” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) Участник, который не смог вспомнить в свою очередь мамины таланты выбывает из игры, а побеждает тот, кто остался.
Какой был вопрос?
В другой комнате ведущий по очереди задаёт различные вопросы детям и по порядку записывает их ответы на листике. Вопросы могут быть совершенно разные, например, что любит делать вся семья по выходным? Какое блюдо мама готовит чаще всего? Какие конфеты самые любимые в семье? Какой помадой (цвет) мама красит губы? Мама любит ходить на каблуках и почему так? И так далее. Затем все возвращаются в комнату, где сидят мамы и ведущий по очереди зачитывает ответы каждого из детей, перед этим называя имя мамы, чьего ребёнка ответ. А по ответу мама должна догадаться, какой был вопрос. Например, ведущий читает: «Нет, не любит, потому что ноги от этого болят и быстро ходить не получается», а вопрос был такой: Любит ли мама ходить на каблуках? Почему? Мамы, которые смогут отгадать больше вопросов, получат призы.
Семейные даты
Ведущий уводит детей в другую комнату и у каждого спрашивает о самых памятных датах в семье, а дети сами отвечают, например, 5 мая у мамы день рожденья, а 6 ноября — у папы, 8 июля день рожденья у меня, а 25 ноября у мамы с папой годовщина свадьбы, а ещё 18 августа мы отмечаем день семьи — ходим в поход и жарим сосиски и так далее. Затем дети и ведущий возвращаются в комнату, где их ждут мамы. Тогда ведущий по очереди начинает зачитывать «стопки» дат, названные детьми, сначала одну стопку: 5 мая, 6 ноября, 8 июля, 25 ноября, 18 августа, — а мамы должны узнать, принадлежит эта «стопка» дат её семье или другой. Мама, которая сможет быстрее догадаться, например, с первой даты или со второй, что речь идёт о её семье, победит.
Это всё мамино
Для этого конкурса нужны различные предметы из личных вещей каждой мамы, это могут быть совершено разные предметы, например, губная помада того цвета, которым чаще всего пользуется мама; шарфик; носочки; заколка; часики; носовой платочек; брелок; тапочки; брошка; крем и так далее. Все вещи смешиваются и выкладываются вместе на столе. По команде «старт» дети должны найти вещи своих мам. Ребёнок, который быстрее остальных соберёт все вещи только своей мамы, победит. То же самое можно сделать и наоборот, то есть собрать вещи детей, к примеру, карандаши в коробке; резинки для волос или кепки; носочки; игрушки и так далее. И из общей кучи всех вещей мамы должны будут быстрее остальных найти предметы своих деток.
Мама может всё, что угодно
Дети делятся на несколько команд по 3-4 человека. Каждая команда должна по аббревиатуре слова «МАМА» составить список, что мама может делать, то есть ключевую роль играют глаголы, например: Моет, Активно работает, Мечтает, Абстрагирует от неудач и дальше: Машет ручкой, когда иду в школу, Акцентирует внимание на радости, Модничает, Ахает, когда балуюсь и так далее. Команда, у которой получится самый большой и в то же время интересный список — победитель.
Дочки-матери
Ведущий выдает каждой участвующей паре карточку с заданием разыграть указанную на карточке сценку из жизни, но при этом мама и ребенок меняются местами. Например, ребенок пытается поставить маме градусник, а мама капризничает.
Сценарий досуга «Семейные посиделки», посвященный Дню Матери
Как организовать дистанционное обучение во время карантина?
Помогает проект «Инфоурок»
Дети и взрослые входят в зал под песню-игру «Здравствуйте!»
1Вед.: Добрый день, гости званные и желанные!
Милости просим в нашу горницу.
В ногах правды нет,
Садитесь на стулья дубовые и тесовые.
2Вед.: . Устраивайтесь поудобнее.
Здесь для вас, для гостей дорогих,
Будет праздник большой,
Вместе: Он Днём Матери величается
И в конце ноября отмечается.
И сегодня в этом зале
Много самых разных мам.
Всех мы вас сюда позвали
Не случайно – по делам!
По каким таким делам?
Не пугай гостей ты нам!
Просто он хотел сказать
Мам хотим мы испытать.
Мамы есть у нас со стажем,
Опыт их нам очень важен.
Передать его другим –
Семьям нужно молодым!
Так, пора уже решать
Как мы будем их пытать?
Вот, чудак, да не пытать!
Мам мы будем прославлять!
Но не только лишь словами,
А наглядными делами!
Мамы разные нужны,
Мамы разные важны,
И сейчас представим вам
Самых лучших в мире мам!
Каждый воспитанник представляет свою маму: по первым буквам имени мамы перечислить качества ее характера.
Кто в печали обогреет,
Кто поддержит и простит?
От кого любовью веет,
Кто надежен, как гранит?
Сильная, нежная, добрая,
Милая, смелая, собранная.
Лучший советчик и друг,
Всех не расскажешь заслуг.
Строгая, верная и справедливая,
Самая лучшая мамочка в мире!
Все вместе. Тебе я спасибо за все говорю,
Любовь, уваженье тебе я дарю!
Дети исполняют песню___________________________________
1Вед.: Уже стало традицией у нас в России каждое последнее воскресенье ноября отмечать День матери. Это замечательный праздник, посвященный самому дорогому и близкому человеку – маме.
2Вед.: МАМА! — самое прекрасное слово на земле. Слово, которое звучит одинаково прекрасно и нежно на всех языках мира. У мамы добрые и ласковые руки, которые умеют все! У мамы самое доброе и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы человеку ни было лет, ему всегда нужна мама, ее ласка и взгляд. И чем больше наша любовь к маме, тем радостней и светлей жизнь!
1Вед.: От всей души мы приветствуем мам, бабушек и всех гостей, пришедших на праздник . Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями и стихами… в общем, всего не перечесть. А будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому как у нас нет профессиональных артистов… Скажу вам по секрету, что каждый из вас и есть Артист , если его немножко расшевелить, подзадорить и настроить на лирический лад.
2Вед.: Что ж, всё готово к празднику? (дети отвечают) Ну-ка, гости дорогие, всё внимание сюда! Начинаем конкурс первый «Разминка – гимнастика для ума» . Необходимо продолжить пословицу:
При солнышке тепло (при матери добро).
Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет).
Птица рада весне (а младенец – матери).
Для матери ребёнок (до старости дитёнок).
Материнская ласка (конца не знает).
Нет такого дружка (как родная матушка).
У ребёнка заболит пальчик (а у мамы сердце).
При солнышке тепло, при матери добро.
Мать кормит детей, как земля — людей.
Материнская ласка конца не знает.
У матери на всё слёз хватит.
Материнская молитва со дна моря вынимает.
Куда матушка, туда и дитятко.
Ребенок без матери — что стол без скатерти.
Птица рада весне, а дитя матери.
Сердце матери лучше солнца греет.
Нет такого дружка, как родимая матушка.
У сына заболит пальчик, а у матери — сердце.
Матери все дети равны — одинаково сердцу больны.
1Вед.: Вот, ребятки, сколько много пословиц сложено о мамочке. Дети, что самое главное для вас? Конечно, чтобы был родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовет вас самыми добрыми и нежными словами. А какими? Сейчас мы и узнаем.
2Вед.: Девчонки и мальчишки, дочки и сынишки! Ваша очередь играть – свою маму узнавать! Конкурс «Узнай маму по голосу». (Дети стоят спиной к мамам. Мамы по очереди называют своих детей нежными словами (солнышко, зайчик и т.д.)
1Вед.: Дорогие мамочки! Сколько ночей вы провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос, вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу. Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка. Конкурс «Узнай дитя по голосу».
Дети исполняют песню___________________________________
2Вед.: А сейчас мы проверим, как наши матушки хозяйство вести умеют. Приглашаем наших матушек-хозяюшек принять участие в нашем соревновании.
« Принести воды»
2 команды мам по 3 человека (можно с детьми). Нужно повязать платок, надеть рукавицы, взять коромысла с вёдрами, обежать обруч-колодец и вернуться к своей команде. Передать всё следующему участнику.
«Накрой на стол»
2 команды участников. У каждой команды поднос с посудой и скатерть. Напротив команд стоят столы. Первый участник берёт скатерть и накрывает её стол. Возвращается к команде. Следующий участник команды берёт один предмет посуды и ставит на стол, и т.д.
«Разбери носочки»
На полу разбросаны носочки, нужно найти пары и сложить в корзины.
1Вед.: Вот какие хозяюшки у нас хорошие. По дому все дела делают, да и про деток своих не забывают, сказки добрые им сказывают.
2Вед.: А какие народные сказки, дорогие мамы, вы своим деткам рассказываете? (родители перечисляют) Как много сказок вы знаете. Вот одну мы с вами сейчас и расскажем.
1Вед.: Молодцы. Настоящие артисты.
Ребенок: Начинаю жить по плану.
Завтра я послушным стану,
Послезавтра, так и быть,
Перестану я грубить.
Хорошо себя вести
В садике я буду.
И в квартире пол мести
Все я сделал честь по чести:
План висит на видном месте
Пункты бабушка читает,
подметает и вздыхает.
Ребенок: Со мною бабушка моя и, в доме значит, главный – я.
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол и полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт, нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдёт. Я уже проверил.
2Вед.: Как вы уже догадались, речь пойдет о бабушках. Приглашаем наших милых и славных, молодых, современных бабушек, которые помогают воспитывать ребятишек своих выросших детей.
Для вас, дорогие бабушки, прозвучит песня « Бабушка моя».
Дети исполняют песню___________________________________
1Вед.: Внимание все! Объявляю для вас: семейный конкурс будет сейчас! Конкурс «Шарики-смешарики!» Участвуют все члены семьи. На столах (столы заносим с коридора) ножницы, клей, цветная бумага и нитки, блестящая оберточная бумага, фломастеры, маркеры и т.п. Надутые шары разной формы, размера, цвета на палочках. Задание: превратить шарик в забавную весёлую рожицу, используя имеющийся материал. Работать надо быстро, пока звучит музыка.
Мама — это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама — это безмятежность,
Это радость, красота!
2 ребенок
Мама — это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама — в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
3 ребенок
Мама — это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама — это лучик света,
Мама — это значит ЖИЗНЬ !
Начинается игра «Молодость и опыт». В ней участвуют 2 команды детей и две мамы. Члены команды выстраиваются друг за другом. Перед каждой командой на стул усаживается «младенец». В роли младенца — мама. Как только начинает звучать музыка, «няньки» эстафетой подбегают к своему «дитяти» и одевают его на прогулку, «ребенок» плачет:
1-я завязывает шапку;
2-я надевает носки;
3-я одевает варежки;
4-я одевает шарф;
5-я заворачивает в одеяло
6-я затыкает рот пустышкой и даёт погремушку.
7-я выгуливает ребенка вокруг стула и сажает на место
8-я раздевает ребенка
9-я собирает все вещи
Победила команда, первая выполнившая все задания.
1 Вед.: Мы сегодня с вами пели и играли, и шутили, а потанцевать забыли!
2 Вед.: Приглашаем вас на танцпол, будем плясать рокнролл! (Произвольный быстрый танец мам и детей.)
1 Вед.: Дорогие наши мамы, уважаемые бабушки! Спасибо вам, что вы откликнулись и приняли участие в наших семейных посиделках!
1и2 Вед.: В честь Дня Матери, в память о сегодняшних посиделках мы вручаем памятные знаки
Ребенок: Из цветной бумаги вырежу кусочек, Сделаю для мамы маленький цветочек. Мамочке подарок приготовил я. Самая красивая мама у меня!
(Дети вручают мамам медали)
2 Ведущий: Приглашаем мам и детей в круг. Ребёнок стоит против своей мамы (два круга).
1 Вед.: Любите своих матерей! Любите красивых и добрых, И просто родных, без затей. Любите и строгих, суровых. Любите их просто так. Без всякого оправданья. Без матери жизнь – пустяк, А мама для нас – мирозданье!
2 Вед.: Настал тот момент, когда вы, глядя в глаза друг другу, можете обменяться самыми теплыми и важными словами.
1 Вед.: Мы всем вам желаем, чтобы дети никогда не огорчали родных, а взрослые всегда понимали младшее поколение! Любите друг друга и не оставляйте без внимания и участия! Всем желаем здоровья и семейного счастья!
Игры на День матери в детском саду. Подготовительная группа
Игры для мам и детей на празднике, посвящённом Дню Матери
Мама-ловишка
Маме завязывают глаза, ее ребенку дают колокольчик. Нужно поймать малыша.
Узнай своего ребенка
Маме завязывают глаза, подводят к ней несколько малышей. Маме нужно узнать своего ребенка.
Чья это мама?
Маму сажают на стульчик, накрывают пледом или другой накидкой, и малыши определяют, чья это мама.
Соскоплюи
Играют две девочки и два мальчика. Кто дальше выплюнет соску, тот побеждает.
Помощник Карлсона
Карлсон завязывает ребенку глаза и предлагает попробовать несколько видов варенья. Ребенок должен узнать его по вкусу.
Вариант игры: узнать по вкусу, какую сладость Карлсон положил ему в рот (используются кусочки ирисок, мармелада, шоколада, зефира и т.д.).
Повяжи девочке косынку
Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее?
Одень сыночка
В игре участвуют две девочки. Ставится стол, на него кладутся две пеленки, два чепчика, двое ползунков для куклы и две рубашечки. По сигналу девочки начинают одевать кукол. Выигрывает та, которая быстрее справится с заданием.
Свари суп и компот
Дети делятся на две команды: одна будет «варить» суп (называть овощи), а другая — «компот» (называть фрукты). Говорят дети по очереди. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов.
Вариант: играют не команды, а два человека.
Перенеси покупки
В одной стороне зала стоят два стульчика. На них разложены: по кегле — бутылке молока, кубику — буханке хлеба, мешочку с песком — пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
Модница
На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы, взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
Нежные слова
Дети приглашают родителей, и все встают в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передает воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит свое нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают оставшиеся 2—3 человека, их награждают шариками.
Я самая красивая!
Для игры потребуются четыре стула, на которых лежат 4 длинные юбки, 4 косынки. В двух командах участвуют по мальчику и маме. Вначале бегут мамы, надевают косынку, юбку, садятся на стул, говорят: «Я самая красивая!». Затем они раздеваются, бегут к детям, те проделывают такие же действия. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Клумба
На пол раскладываются цветные обручи — это «клумбы». В каждую «клумбу» садится на корточки ребенок — «цветок». Под музыку (например «Вальс цветов» П. И. Чайковского) дети имитируют рост цветов, выбегают из обручей и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и не перепутать!
Кто быстрее выпьет из бутылочки?
В игре участвуют мама и дочка. Необходимо выпить сок из бутылочки с соской.
Вариант игры, участвуют два—три ребенка.
Гонки на самокатах
В эстафете участвуют две команды, в каждой по три ребенка. По сигналу двое детей едут на самокатах наперегонки до определенной отметки и возвращаются назад, передают самокаты другим участникам команды и т. д. Какая команда справится с заданием быстрее?
Собери цветок для мамы
Заранее готовят два больших картонных цветка, мак и василек, с одинаковым количеством лепестков. Цветы разрезают на лепестки и сердцевины. Раскладывают на столе или на полу в беспорядке. Двое игроков по сигналу собирают цветок, каждый свой. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
Проверка на вежливость
Этот конкурс с подвохом и проводится только один раз. Перед началом состязаний мальчиков перед ними проходит девочка и как бы случайно роняет платок. Выигрывает тот мальчик, который догадался поднять платок и вежливо вернуть девочке. После этого объявляется, что это и был первый конкурс. Вариант: если конкурс между двумя командами, то балл присуждается той, из которой был самый вежливый мальчик.
Конкурс комплиментов
На середину зала приглашается девочка. Команды по очереди говорят девочке комплименты, повторяться нельзя. Побеждает та команда, которая сделала большее количество комплиментов.
Бабушкин клубок
Веревка связывается в кольцо. Один человек, водящий, выходит из комнаты или отворачивается. Остальные, держась двумя руками за веревку, запутываются, образуя живой «бабушкин клубок». Водящий должен его распутать, чтобы снова образовался круг.
Подарок маме
Соревнуются 2—3 ребенка. Каждый придумывает, какой подарок хотел бы подарить маме, а затем изображает этот подарок пантомимой. У кого это получилось понятнее?
Праздник-посиделки «День Матери»
На праздник -посиделки приглашались все мамы.Предварительно каждому классу давалось задание по теме праздника. Дети разучивали песни и стихи.Участвовали в проекте » Наши мамы».
План праздника-посиделок был таков:
На первое. Блюда русской национальной кухни.( о русском блюде, о пирогах)
На второе .Информация о происхождении некоторых русских традиций.(народный костюм, всё про чай, о конфетах)
На третье.Танцуем и поём всей семьёй.(сказки, частушки, небылицы в лицах, матрёшки).
К нам гости пришли, дорогие пришли! Мы с утра кисель варили, пироги пекли.
С малинкой пирог и с капустой пирог. А, который без начинки — самый вкусный пирог!
Школа номер шесть дружбой славится. Приходите гости чаще, если нравится!
За каждым классом были закреплены кабинеты для оформления на праздник.
Каждый ученик начальной школы изготовил подарок для мамы, праздничную окрытку-приглашение.
Перед праздником в школе звучала музыка, демонстрировалась презентация, созданная самими учащимися.
Здравствуйте, здравсвуйте здравствуйте!
все мамы планеты Земля!
Пусть солнце лучистое яркое над вами восходит звеня!
Говорим: » Спасибо!» мы родные вам!
Ведь Земля красива Красотою мам!
выходит девочка, глядит в зеркальце:
_Свет, мой, зеркальце, скажи да всю правду доложи
«Кто на свете всех милее? Да румяней , всех ролнее?
И ей зеркальце в ответ:
Все девицы так прекрасны! В том, конечно спору нет!
Только есть такое слово, что дороже дорогого
В этом слове — первый крик! Радость солнечной улыбки!
В этом слове — счастья миг! Дорогой и очень близкий!
С большим интерерсом прошли и конкурсы для мам.
Даны предметы яблоко, ложка, шапка, верёвка, зеркало.
мамы должны вспомнить пословицы, глядя на этот предмет.
Закончился праздник стихами-молитвами:
У матерей святая должность в мире
молиться за даровнных детей.
И день и ночь в невидимом эфире звучат молитвы наших матерей.
Одна умолкает, вторит ей другая.
Ночь сменит день и вновь наступит ночь.
Ноиматерей молитвы не смолкают
За дорогого сына или дочь!
Просмотр содержимого документа
«праздник-посиделки «День Матери» »
Выходит девочка, глядит в зеркальце и говорит:
-Свет, мой, зеркальце, скажи,
да всю правду доложи:
Кто на свете всех умнее?
Всех любимей, всех роднее?
Мальчик ей отвечает:
И ей зеркальце в ответ:
-Все девицы так прекрасны,
В том, конечно спору нет!
Только есть такое слово,
Что дороже дорогого!
В этом слове-первый крик,
Радость солнечной улыбки,
В этом слове – счастья миг
Дорогой и очень близкий!
Песня. Здравствуйте, мамы!
1.А у нас сегодня день особый,
Самый лучший праздник – праздник мам!
Праздник самый нежный, самый добрый.
Он, конечно, дорог очень нам!
.2 На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нет слов дороже, чем оно.
3.Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама.
4.Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя.
Это мамочка моя.
5. Книжки вечером читает
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю ,любит меня мама.
6.Никогда не унывает,
Что мне надо ,точно знает,
Если, вдруг случится драма
Кто поддержит? Моя мама!
7.Маму надо всем любить,
Мамой нужно дорожить.
И на помощь приходить,
Чтобы маме жизнь смягчить!
Песня. К нам гости пришли.
1: Собирайся народ! Нынче чудо Вас ждёт!
Солнце опускается –
Представление начинается!
-Добрый вечер, гости званные и желанные!
Милости прошу в нашу горницу.
В ногах правды нет,
Садитесь на скамейки дубовые и тесовые.
Устраивайтесь поудобнее.
-Чувствуйте себя как дома.
Низкий поклон вам, люди добрые!
Рады видеть вас у себя в гостях
В нашей горнице посиделочной.
-Здесь для вас, для гостей дорогих,
Будет праздник большой,
Праздник радостный.
Он Днём Матери величается
И в конце ноября отмечается.
И сегодня в этом зале
Много самых разных мам.
: Всех мы вас сюда позвали
Не случайно – по делам!
-По каким таким делам?
Не пугай гостей ты нам!
Просто он хотел сказать
Мам хотим мы испытать.
Мамы есть у нас со стажем,
Опыт их нам очень важен.
Передать его другим –
Семьям нужно молодым!
Надо в суть всего вникать,
Чтоб хорошей мамой стать!
Так, пора уже решать,
Как мы будем их пытать?
Вот, чудак, да не пытать!
Мам мы будем прославлять!
Но не только лишь словами,
А наглядными делами!
Песня .Всё мы делим пополам.
Наши посиделки в разгаре.
Будем мы петь, шутить, плясать.
Но вначале предлагаем
Сегодняшнее меню узнать.
А оно у нас такого:
На первое- блюда русской национальной кухни.
На второе-информация о происхождении
некоторых русских традиций.
А на третье- танцуем и поём всей семьёй.
О русском блюде-2-Б класс.
Лучше нету того цвету,
Что дает борщу свекла.
Нету слаще той минуты
Когда борщ я налила!
Что за «сладкий» вкус картошки,
Что держу я за щекой!
Борщ родной, навек любимый,
Где возьмешь ещё такой?!
О пирогах-3-А класс.
до того нарядные.
Мы не сразу их съедим,
а сначала поглядим.
Конкурс для мам 2-Б и 3-Аклассов.
Хурма – фрукт
Сазан – рыба
Изюм – ягода
Корица – пряность
Кокос – орех
Дыня – ягода
Палтус – рыба
Рис – крупа
Голубика – ягода
Вишня – ягода
Баклажан – овощ
Вобла – рыба
Фисташки – орехи
Виноград – ягода
Бычки – рыба
Брусника – ягода
Бобы – овощ
Топинамбур – овощ
Индейка – птица
Артишок – овощ
Квас – напиток
Поздравление мам-участниц 2-Б и 3-А классов.
По нашему меню двигаемся дальше.
«Хороша была Танюша!
Краше не было в селе!
Красной рюшкою по белу
Сарафан на подоле!»
«На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка
Жемчуга огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах-красные сапожки». О народном костюме 4-Б.
Ой чай, крепкий чай!
Пейте чай чаёчек!
Чтобы радость приносил,
Каждый день денёчек!
Реклама конфет 4-А.
Мы в кондитерской шуршим
И на праздник мы хотим
К вам попасть с подарками.
Конкурс для мам.
• Яблоко (яблоко от яблони недалеко падает)
• Шапка (на воре и шапка горит)
Поздравление мам-участниц 4-Б, 2-А, 4-А классов.
Подошли мы и к третьей части нашего меню.
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши весёлые сказки!-1-В
Напрягайте, гости, ушки!
1-Б поёт частушки.
А вот у нас и небылицы в лицах,
Сидят в теремах-светлицах.
Щёлкают орешки, да творят насмешки.- 3-Б
Как у нашей у хохлатки
нынче вывелись цыплятки.
А из одной скорлупочки
Матрёшки вышли в юбочке.
Очень любят все матрёшки
Сами ткут и прядут
Сами в гости идут. –1-А.
Старинных песен много знаем
Поём их всюду год за годом.
Ведь в них живёт не угасая
Бессмертная душа народа. -4-В.
Мы умеем петь, плясать и на ложках играть.
Эй, ребята, в бубны бейте!
И ладошки не жалейте,
Поиграйте нам на ложках
Поиграйте от души
Чтобы ноги в пляс пошли. – 2-В
Конкурс для мам.
1. На обед сыночку Ване
Мама варит суп в (не в стакане, а в кастрюле)
2. Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в (не кастрюлю, а в чашку)
3. Подобрать себе я смог
пару варежек для (не для ног, а для рук)
4. Во дворе трещит мороз —
Шапку ты одень на (не на нос, а на голову)
5. День рожденья на носу — испекли мы…
(не колбасу, а торт)
6. Чинят крыши, мебель, рамы,
На рыбалку ходят (не мамы, а папы)
7. Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда (не мальчишки, а девчонки)
8. Чтобы погладить майку, трусы,
мама включает в розетку (не часы, а утюг)
9. Что мы вместо денег выбираем,
Если с Якубовичем играем? (приз)
10. Аккуратно не спеша
Подковал ее левша (блоха)
11. Что произносим мы, когда
Дает нам слово тамада? (тост)
12. Припомнить вам надо бы,
Какое Вишневский придумал нам снадобье (мазь)
13. Поразмышляйте вот над чем немножко:
Жук колорадский — кто он для картошки? (вредитель)
Поздравление мам 1-А, 1-Б, 1-В,3-Б,4-В классов.
Вот и подошёл к концу наш праздник.
У матерей святая должность в мире-
молиться за дарованных детей.
И день, и ночь в невидимом эфире
звучат молитвы наших матерей.
Одна умолкает, вторит ей другая.
Ночь сменит день, и вновь наступит ночь.
Но матерей молитвы не смолкают
за дорогого сына или дочь.
Господь молитвы матерей внимает,
Он любит их сильней, чем любим мы.
Мать никогда молиться не устанет
о детях, что еще не спасены.
Всему есть время, но пока мы живы,
Должны молиться, к Богу вопиять.
В молитве скрыта неземная сила,
Когда их со слезами шепчет мать.
